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孩子，“站”起来！

李红霞

主任医师，陕西省康复医院儿童康复中心主任，从事儿科临床与儿童康复工作二十四年，尤为擅长儿童脑瘫、智力障碍及自闭症的康复治疗与评估，脑瘫高危儿的早期评估与干预，中枢神经系统障碍及脑外伤恢复期的康复评估与治疗等。

2014年，陕西省在儿童康复项目上一共投入4000余万元救助资金，是目前为止投入资金和救助儿童最多的一年，总共有3787名残疾儿童受益。政府的大力支持，对李红霞来说无疑是个喜讯。因为，来自各方面的支持越多，就会有越多的残疾儿童顺利走上康复之路，最终回归社会，这是李红霞最想看到的。她的儿童康复之路一直是摸索着前进，走得并不算顺畅，但一直走得很稳当。

2006年，陕西省康复医院正式成立了儿童康复科室，新工作的开展都落在了李红霞的肩上。一开始，患者家属对儿童康复几乎没有概念，很少会主动求诊或询问病情，但随着整套治疗规范建立、专业康复治疗积累的口碑，仅仅半年时间，这种局面便被完全扭转了。

8年过去，李红霞还在不断刷新自己的事业蓝图。今年1月，她将最新的康复治疗模式再次应用到自己的儿童康复事业中，再次踏上新的征程。

【误解是个很可怕的东西】

谈到儿童康复存在的问题时李红霞表示，现在很多医院对早期症状存在误区，家长对儿童康复存在着误解，总是寻求药物、手术等治疗，从而耽误了最佳的康复治疗时机。甚至有一些偏远地区的家长，认为孩子智力存在问题也无妨，至少还有务农这条路可以走。

“一个孩子的健康其实影响着全家三代人的生活方式。”李红霞说，“为了孩子能够康复，全家人花费的时间、精力非常多。但更应该让家人意识到的是，孩子的康复是一个长期坚持的过程，没有捷径可以走。其实，无论是对哪种疾病而言，患者及家属的观念转变都尤为重要。疾病的发展过程是从残损，发展到残疾，最终形成残障。很多家长对康复存在着误解，试过了所有的办法，最后才尝试康复治疗，这时候很可能已经晚了。如果能够早发现、早干预、早治疗，可以说从根本上能改变这类孩子的生存状态。”

在当前的医疗环境下，即便医生真心实意为患者着想，仍然会有可能招致患者或者家属的不理解甚至怀疑。而面对家长的不理解，李红霞只能一遍遍的用专业知识去解释、去引导：“作为医生，不断学习、努力提高业务水平决定了是否能接受患者给的考验。遇到不理解，也只能以事实说话，认真解释，积极沟通。”

【给孩子最适合的康复之路】

李红霞的“全日制脑瘫儿童引导式教育”在陕西省尚属首例，目前为止，全省也只有她在尝试这种模式。为了转变家长的观念，也为了能让孩子更快地康复，她又大胆地拓展出一条新思路：让家长也参与到孩子的康复训练过程中来。

以往的训练模式，并不需要家长的参与，而且也只是在短短的45分钟内给孩子做单方面的康复训练。但在李红霞这里，康复团队根据孩子的智力水平进行分班，按照六大领域的障碍程度评定来给孩子制定具体的康教计划，同时让家长参与到孩子全天的教学训练活动中，除了能给予孩子足够的安全感之外，还能让家长更多地了解孩子的需求及发展潜能、详细了解引导式教育的模式和方法，将这种训练方法延伸到家庭生活中。李红霞说，家长的参与非常重要，所以她们有定期的家长培训课堂、家长交流会和家长联谊会，让家长们的生活更丰富。而且，全日制康复训练班并非只是单纯的全天康复训练，它的每一节课的设置都是一种有机结合。比如，手工作业课不仅能让孩子们做各种“动作”，达到康复的目的，还会锻炼孩子们的抽象思维，调动各方面的潜能……李红霞的这条儿童康复之路，是在整个康复治疗团队的齐心协作下，通过更容易让孩子接受的引导式教育，让孩子能拥有正常的性格，最终达到全面发展的目的。

【儿童康复任重而道远】

李红霞表示，与孩子沟通，尤其是与一些残疾儿童沟通时，必须要有爱心、耐心、童心、诚心和责任心，才算得上是一位比较称职的医生。但光做好医生还不够，为了这些孩子的未来，自己要扛起的担子还要更多。

对李红霞而言，“儿童康复”的意义极为重大。她坦言，以前为患者诊治疾病，治好了病就会有成就感，但康复却是一个极其漫长的过程，可能很长一段时间都看不到变化，但等到孩子经历了一个巨大转变之后，那种成就感远超之前数倍……

面对目前儿童康复治疗方法“百花齐放”的局面，李红霞显得有些忧心。在她看来，目前儿童康复工作存在着一定的问题：没有一定的行业规范；缺乏特色的诊疗方案；专业人员严重匮乏……种种都预示着铺就儿童康复之路的不易。尽管如此，她的蓝图却早已画好——要筹划建立儿童康复医学中心，整合儿科、保健科、康复科、治疗部等，将儿童的“早期发现、早期干预”与医疗、康复相结合，并与社区医院、家庭服务实现对接，形成完整的一站式服务模式，力促儿童康复之路全面铺就。

---本文完---

责任编辑：子墨

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