寻找幸福（四）！你和你的父母一样，想培养一个乖孩子？

作者前语：

很少有父母真的能够了解和审视自己孩子的性格、天赋，也是，可能很多的父母都不了解自己的性格，不了解自己的内心，又如何能够觉知孩子、亲人的真正属性和需求？却在不完全的觉知里，教育指导着自己的孩子。

听话，自然是每个父母都希望孩子能够每时每刻顺从、体谅、理解大人，至少不要制造所谓的麻烦，看似一片和谐，就觉得教育蛮成功。

曾经，在一个团体咨询里，一个高高大大的男孩，叙述的过程中喘息着泪流满面！“我一直都很乖，他们从来都不问我的想法，上什么学、上什么课外班甚至出门穿什么衣服，我都必须听他们的。我一直都听着，他们就满意了，可是没有人问我是否满意。大学毕业了，还没拿到毕业证，他们已经打电话来告诉我在我们老家电力部门找到工作，我握着电话一声没吭，但是内心厌恶到极点！拖着行李，我依然沉默着去了那个单位。但是，我并不想融入那个单位，我只想逃跑，一刻也不想呆，也不想研究它是否真的适合我。拿了第一个月工资，我就逃跑了，我跑的好远，在一个偏僻的小镇，一个小店做导购，最后做到店长，我觉得我很好，我第一次按照我自己的心意呼吸，我甚至为我自己自豪！当然，他们非常震怒，到处派人找我，我终于被发现了...但我怀念着那段自由的时光！包括今天，我按照我自己的心意来到这里，想看看我怎么了，我甚至不想存在在这世界，离开他们的视线...”

笔者自己，小时候也很乖，因为每当我乖得时候，父母的眼睛里流露的尽是温柔，脸上洋溢的尽是满意的笑容，因此，我尽我一切努力让他们觉得我很懂事、很乖，看到他们满意的表情，我自己才觉得自己是好的！我从此越来越远离我自己，从来没有自己对自己的评价，自己的生存价值全在别人的眼神、面色，直到长大，别人的评价和批评成了成就和扼杀自己的决定因素，却从来没有我自己！

你曾经被这样培养着，今天你依然坚持培养一个没有自己的乖孩子？！

我们的长辈生活在一个物质匮乏的时代，生存是那个时代最主要的主题，教养孩子更是非常粗线条的，大多数成人都有一个内在小孩，这个小孩被当时的父母爱着，但是却有或多或少爱的缺憾，这些缺憾成为爱的空洞，存在于潜意识，用不断索取的方式企图填满，却很难达成，因而造成很多相似点上的痛苦和关系障碍。

心理学里有一个非常有名的实验：把一只饿了将近一个礼拜的老鼠放入迷宫，在迷宫的出口处放一块它最喜欢吃的饵。

因为饥饿的驱使，它会循着迷宫的道路找到出口。当它看到那块饵时，会迅速向前冲。

实验者在出口处布置了一个电击区，因为电是无形、看不到的，这只老鼠向前冲时，受到电击，老鼠痛得大叫，迅速地向后退。可是因为电是无形的，它看不到任何使它痛苦的东西，再加上饥饿的驱使，这只老鼠再一次向前冲，它又受到电击，再次吱吱大叫地向后退。

然后它开始犹豫，可是饥饿使它依旧向前冲。经过这样数次电击后，这只老鼠终于放弃了，它张着嘴巴，呆呆地望着那块饵，它不敢再往前冲，因为痛苦的感觉已经超过了饥饿的需求。

几个月后，再一次让这只老鼠饿一个礼拜，然后再让它跑同样的迷宫，在相同的出口处，放着同样的饵。这只老鼠受到饥饿的驱使，它仍会继续寻找出路，找到那块饵。跑在相同的道路上，它心里渐渐升起一种熟悉的感觉，当它走到出口的地方时，这一次在电击区里并没有通电，也没有任何障碍，你知道老鼠能吃到那块饵吗？

答案是否定的。因为老鼠到达出口时，和上次一样，它停下来，只呆呆地望着那块饵。这是心理学上一个很有名的实验：操作条件性刺激，又称"制约"。

即：过去的经验，往往会制约人们今后的行动；曾经体验过的痛苦和恐惧，会在脑海里形成十分强烈的影响；因为动物存在的本能，使得所有动物包括人类，在面临死亡的威胁时，什么都可以放弃。

亲爱的读者，当你看到这里时，该停下来反思自己了。你自己的“制约”是什么？你给孩子的“制约”有哪些？

据我了解99%的孩子生下来都不会完全听从父母，只是后来折翼了。成长中被加注了太多制约。

你是想要一个被制服的“乖孩子”还是想要一个心理健康独立自我的孩子？

你无法容忍孩子身上的东西，都是提醒你走回你自己内心的点，你在孩子身上投射了那些你在意的不完美的你自己，然后强迫孩子去掉你所不喜欢的东西，迎合你的喜好，将来他会迎合其他人的喜好，他永远与自己割裂和分离，在他内心想要说不的时候经常因为外界的人而说是，也很难抵御性和毒品的诱惑，那样的苦痛，有些人终其一生都无法走出来！

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