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暑假=补习班 中国之外的孩子做什么

2015-07-07 05:43:00 作者:唐菲

每个家长都被“不能输在起跑线上”牢牢地绑架住,过了三周,最晚不超过七岁,孩子就开启了学无止尽的路,除了正规式的上学之外,放学之后和寒暑假也要继续学跳舞、武术等兴趣班或特长班;上奥数班。一点自己时间都没有,同样是祖国的花朵,不知道国外的孩子在做什么?是不是也和中国小朋友一样,那么忙……

法国——孩子最开心,假期就是要让你玩的

相比与其它国家的孩子来说,法国孩子应该是做开心的了,他们的暑假都是“放开来玩的”,而且按照自己的兴趣来,简直就是“随心所欲”的典范。有孩子会与其他国家的孩子交换度假,即到其它国家的某个家庭,—面度假,一面进修外语。中国的国土这么辽阔,或许你也可以学学法国人,在假期的时候把自己的孩子和住在其它地区的朋友家的孩子交换,没准还能让孩子学会几个方言呢!

德国——法律规定不能有作业、补习班或者培训班

德国的孩子们是没有暑假作业,也没有任何补习班和培训班,因为这是德国法律明文规定的。即使是课外活动也—样禁止,一到假期,所有学校都会关门大吉。其实,我国也经常发布相关的法律规定要给孩子“减负”,只是上有政策,下有对策,再加之社会的竞争激烈,父母们都想让还在赢在起跑线上,因此这些法律的规定实质上没有得到体现。

暑假=补习班 中国之外的孩子做什么

中国之外的孩子暑假做什么

新加坡——假期虽不轻松,但很充实

一到暑假,学校、社团、商家等都会纷纷为孩子们筹办丰富有趣的活动,如露营、兴趣班、课程辅导班等。在营地度过的时光算是暑假里最轻松惬意的日子,但学校紧接着就会给孩子们安排暑期的补课。

加拿大——没有作业,尽情展现自我,首选夏令营

加拿大的孩子们完全是在享受暑期生活,每个孩子都很快乐,他们不仅不用忙于做暑假作业、参加各种补习班,而且所有的活动都是他们自己来指定并自发参与的,家长把暑期看做是孩子展现自我的做好时机。更多的孩子是在丰富多彩的夏令营度过,他们前往大学、博物馆、艺术馆、旅游胜地等。

美国——参加社会活动,掌握生活技能,培养对社会的责任感

美国孩子放的暑假很长,比中国孩子的暑假还长两个星期,大概是十个星期左右。但暑假学校大部分都不会布置作业,所有的孩子热衷于利用暑假参加社会活动,培养对社会的责任感,如做义工(到医院照顾病人等)、卖报、送比萨,善于利用暑假接触社会、掌握各项生活技能,这些也都是家长鼓励、孩子愿意做的。

俄罗斯——让孩子做些体力活

家长会让孩子在暑假做-些力所能及的体力活,比如种菜、收获水果、照顾小动物、给小鸟安装过冬的小木屋、修理篱笆和蕾水池等等。

韩国——学习为主的夏令营

韩国一项对6715名小学生的“暑假计划”调查显示,44.2%的学生准备“预习下学期内容”,回答“复习上学期内容”的占24.7%、“英语、数学重点学习”的占17.0%、其他占14.2%。暑假一开始,大多数家长为了让子女补充落后科目的学习,制定了紧密的学习计划表和课外辅导时间表。同时,不少教育机构开发了“夏令营”,既可以让学生放松,又能进行现场体验学习,积累经验。韩国的夏令营正以多样化的方式在发展。

芬兰——让孩子学习生活技能

在长达两个半月的暑假时间里,玩耍成为芬兰中小学孩子们暑期生活的主要内容。各种主题夏令营、青少年集体活动如火如荼地展开,如做手工、学滑板、骑自行车。也有不少孩子会跟家人到乡下别墅安静地消夏,种菜、抓鱼捞虾、采浆果。

日本——寓教于乐

日本中小学生暑假活动的最大特点是寓教于乐,通过各种活动陶冶学生的性情,锻炼意志。许多学生利用难得的长假去野外游玩,了解自然。教育主管部门经常组织孩子参观博览会,或组织孩子进行发明创造比赛。还有去森林公园游玩,用望远镜观察小鸟的活动,了解大自然。或者参加各种由学生自发组织的俱乐部,到海边和山间“合宿”,在一周的时间内吃住一起,以此培养孩子们的集体观念,教他们如何待人接物。

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