孩子怎样的情况暑假才需要读辅导班？

文/艾米，资深媒体记者，对教育感兴趣且潜心研究。本平台文章皆为上学帮原创或独家约稿，任何媒体（含报刊网络电视微信公众号）转载需取得授权

1补习第一要义：学校上课是吃饭，课外补习是吃药

大学毕业7年了，因为工作的性质，经常采访学校的老师，最让我对老师羡慕嫉妒恨的就是他们有寒暑假！工作后的人一听到寒暑假，绝对是奢侈品，而且还比奢侈品更难获得，因为有可能你有钱都当不了老师，所以你没法享受寒暑假，除非你又去当学生。

所以，对于这么美好的暑假来说，其实我真心不赞同大好时光都耗费在上辅导班里。爱玩是孩子的天性，把他们的美好假期剥夺，想想都很残忍的事情。可是有太多家长在后台咨询暑假到底要报啥辅导班，毕竟，在这个竞争激烈的社会，分分分，学生的命根啊！家长这也是为孩子的长远考虑，越来越多家长都意识到，如果想给孩子快乐童年，那孩子长大后就可能经历郁闷成年。所以，很多家长都认为，在“一起为了孩子”的意图下，利用暑期补补课还是很有必要的。

2面对现实，我也只有根据多年采访学校老师和学霸的经历，来谈一谈暑假到底哪些班值得报。

我记得一位名校校长说过：“学校上课是吃饭，课外补习是吃药，饭是每天都要吃的，药是病了才吃，如果真的在学习上出现问题了才去补习。”我也很赞同这个说法，补习班是到了非去不可的地步了才去报的，也就是说，你某一门学科或某几门学科实在学不好，不管多努力分数都上不去的时候，那就真的需要补习了。

3报班前先征求孩子意见，家长最好自己先去机构考察

家长千万不能盲目给孩子报辅导班，一定要先征求孩子的意见，只有孩子自己主动想补，自己有上进心，补习才会有效果。孩子如果被迫补习，不但没效果，还会增加学习负担。报辅导班前要跟孩子好好沟通，比如这次期末考试数学没考好，家长应该先和孩子一起分析原因，看到底是一时的失误还是确实没学好，如果是前者，就没必要报了，如果是后者的话，在与孩子达成共识后，家长可以去帮忙打听，看哪个辅导机构在数学补习上比较有成效。

很多家长朋友经常会问我到底哪个机构比较好。其实每个机构都有自己的名师，我觉得报辅导班也像选学校那样，需要家长实地去考察，多问问过来人。（小编在此强势插入：要看辅导班口碑哪家好，看看上学帮上五万家长的点评呗）其实去一趟辅导机构考察并不难，你去到机构里面可以了解到很多信息，当然，我并不是让你去找机构的课程顾问，其实那些说白了就是销售，是游说你多买课程多花钱的。你要看的是上课的环境，下课的时候随便找几个学生聊聊天，让他们谈谈补习的感受，与那些在等孩子下课的家长聊聊天，问问孩子的补习情况等。相信你这样问下来，就能对这个机构了解得七七八八了。

很多家长在没有这样的实地考察前就盲目给孩子报班，结果孩子补习没效果，又到论坛或家长群向各位家长求助，问到底哪里补习更好。其实这样让孩子不停地试错，浪费的是孩子的时间，家长给孩子补习的目的就是希望节省孩子的学习时间，可找错了老师和机构，恰恰是在浪费孩子的时间。所以，负责任的家长就应该自己先去考察，货比三家后再报班也不迟。

4报衔接班很有必要，能让孩子在新环境更快适应

近几年，暑假未到，很多辅导机构的衔接班就已经爆满了。衔接班主要是指针对即将升入新的学习阶段的课程预先学习。比如幼升小衔接班、小升初衔接班、初升高衔接班等。有些诸如二年级升三年级的衔接班，这类衔接班我觉得就没必要报了。幼升小这些跨了学习阶段的，还是有必要的。为什么这么说呢？因为幼儿园到小学、小学到初中、初中到高中都是比较脱节的，如果不先有所准备的话，孩子入学后要花很长时间适应，而一旦适应得太慢，成绩就有可能落后得很快，试想一下，如果孩子成绩一直都垫底的话，自信心何来？

我身边就有个这样的例子，我有个同事的小孩现在读小学四年级，就是因为幼小衔接得不好，一年级的时候发现班里很多同学都有提前学习，而老师讲课的进度又超快，我那同事的小孩瞬间就成班里倒数了，一直到现在四年级了，成绩还是属于中下水平，我那同事陪读也陪得很辛苦，不过更痛苦的是，她对孩子没多大信心了，其他学霸家长都在聊自己的孩子去考啥名初中时，我那同事却离他们远远的，故意避开这些家长。不光她儿子没信心去考，她自己也完全不指望孩子能考上啥名校。她也接受了孩子的平庸，觉得他只要快乐就好。

我那同事对孩子期望低其实无可厚非，只是她并非发自内心对孩子没期望，而是她已经没信心了，对自己，对孩子都没信心了，只能接受这样的现实。她经常会跟我说，很后悔当初幼儿园时期没让孩子多学点东西，幼儿园跟小学脱节太厉害，如果早知如此，当时就一定会去让孩子报个衔接班先学学。

说起幼升小衔接班，这几天我还专门去了解了一下，我发现现在的培训机构真的是无所不能。就拿卓越的巧问来说，他们的幼升小衔接班不仅培训学生，还培训老师啊！我浏览了一下他们的课程介绍，发现他们不止是在学习上让孩子更好地衔接，更主要的还是对孩子习惯和性格的培养，而这些正好是幼小衔接最关键的地方，大家可参考我之前写过的《幼小衔接，到底该准备些啥？小学老师的良心攻略》一文，小学老师讲了很多学习习惯养成的问题。所以，如果家长不知道到底该如何培养这些学习习惯，也可以利用这个暑假把孩子送去专业的机构上衔接班。

5成绩好的孩子可以自己预习

小升初和初升高更是如此，有调查显示，60%以上的学生升入高一普感不适，这种不适应主要是因为高中阶段的学习方法与初中不太一样，用原来的方法很难应付高中的学习。就连一位名校的老师都指出，准高一新生利用这个暑假预习高一的内容非常重要，因为高一要学九门课，“这些课程无论从广度还是深度上来说，相对于初中的课程都有一个很大的跨越，如果学生不提前预习的话，高一就要花很多时间去适应。”

老师建议，从7月中下旬开始，学生就应该收收心，预习高一9科的课本，“重点看看数学、英语、物理和化学，因为这几科难度跨度最大，很多学生在高一第一次考试中，这几门科目都考得不理想，严重打击了他们学习的积极性。”

当然，并非每个人都需要报衔接班的，那些成绩一直很优秀，而且学习很积极主动的孩子完全可以自己在家里自学。我们那个年代真心没啥辅导班，更没听说过衔接班。学霸们比较流行的做法就是问师兄师姐借下个学期的课本预习，熟悉和了解即将学习的内容，这样更能提高自己的自学能力，毕竟学习是自己的事情嘛。