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你知道什么是感觉统合失调吗?

 现在做家长真的需要博学多才,否则出来混很容易被蒙啊!

 为什么这么说话呀?昨天一个同学全家从外地来青岛旅游,他女儿4周岁,看着萌萌的,超可爱。只是刚刚接触,小女孩很害羞,不肯说话,总是低着头。

你知道什么是感觉统合失调吗?她妈妈说,幼儿园老师说这孩子感觉统合失调,上幼儿园1年了还没和老师讲过话。

刚一接触,孩子也没说话,而且听妈妈这样一讲,就让人感觉孩子可能真的有什么问题似的。可是在一起玩儿不到1小时,当孩子感到你足够安全,没有任何威胁的时候,那种天真浪漫,萌宝特质就充分释放了!

一会儿跑过来拉住你的手说,给你一个苹果,然后做一个放在手里的动作,跑开,去给别人发苹果了。一会儿又跑回来,做一个抱着大西瓜的动作,然后放到你手上。又过一会儿,摊开手掌,扣在你的酒杯上说,放个菠萝进去,你的酒变成菠萝酒了!

才1小时不到,孩子已经放下保护,开心的玩耍了。

我就不知道那个幼儿园到底有多少个孩子,幼儿园老师有多少注意力分配到这个孩子身上了。显然,这个孩子是可以非常非常活波,非常非常爱说话的。

可幼儿园老师却给孩子直接判定为感觉统合失调,让妈妈好担心。

你知道什么是感觉统合失调吗?那究竟什么是感觉统合失调呀?

这个科学育儿老胡很早以前在开发剖宫产相关产品的时候就研究过,下面给大家做一下知识普及!

感觉统合的意思就是说,人体把各个器官的感觉信息反馈到大脑,大脑再做出相应的指令传达到各个器官来执行操作。

感觉统合失调的意思则是说,信息收集上来以后,在下发指令的时候出现了偏差,某些指令没有得到有效实施。

 一般主要是视觉失调、听觉失调、触觉失调、本体失调,前庭失调!

据统计,人群中10-30%的人在不同程度上有感觉统合失调的情况发生。

主要原因包括,粑粑麻麻孕期不当用药、宝宝养育过程中缺铁、缺锌,还要就是剖宫产分娩也是重要原因之一,还有就是养育不当,该爬没爬,该翻身没翻身,直接造成感统失调。

感统失调一般都是可以通过训练得到修正的,12岁以前是最佳训练时机。

你知道什么是感觉统合失调吗?下面是我从某育儿网上找到的测试题目,科学育儿的家长可以自己测试一下,看看你家宝宝是否感统失调。

大家如果希望多了解感统训练的内容,留言给我,我会在后面的分享中增加这方面的内容!

PS:这是胡海默死磕自己服务大家的第176篇文章。

无论你是娃他妈还是造人中,推荐你加微信公众号【科学育儿】,和胡海默老师微信970286一起了解宝宝喂养营养护理早教那些事儿。

【附测试内容】

  做个测试,看看你的孩子有没有“感觉统合失调”

以下测试题,回答为“经常这样”的计2分,“有时这样”的计1分,“从不这样”的计0分。

1、孩子打羽毛球时经常接漏球,自述明明看到球的来路,但拍子挥过去却落了空。

2、不敢玩秋千,不是失足从秋千上坠落,就是使尽全力也荡不起来。

3、花很多时间学不会跳大绳,跳大绳的队列一到你孩子这里就中断了。

4、从小不敢在马路牙子上练平衡,把孩子抱到马路牙子上他就哇哇大哭。

5、爱哭,怕见生人,在街上遇到陌生人问路经常会害怕。

6、幼儿园老师反映孩子的参与性不强,譬如大家都在学新的韵律操,惟独你家孩子呆立不动,受了批评也不反驳。回家来偶尔高兴了,却能将韵律操回忆起来,当然,跳得生涩无比。

7、写作业错别字连篇,写字经常多一笔或少一笔;形近字(如视与祝)经常弄混。

8、学习拼音困难,经常把d看成b,把q看成p。

9、经常颠倒字的偏旁部首。

10、阅读吃力,必须用手指逐行逐字地协助阅读。

11、经常抄错数字或运算符号,或者在四则运算中漏掉一个“计算项”。

12、做作业极其磨蹭,同一项作业费时约为同龄伙伴的两倍以上。

13、多动,常常不能自主地去与周围同学打交道。认识到错误后,下回还会故态复萌。

14、性格暴躁、偏执,达不到目的时,会以在地上打滚、吞食玩具部件等危险方式逼迫父母就范。

15、特别胆小,躲避跟老师同学打招呼,实在躲避不过去了,礼貌用语也说得很含糊不清。

以上15个选项全部完成后,计算一下您的孩子得了多少分:

0-5分:基本上没有感觉统合失调的问题,但请回忆一下父母是否在工作方面倾注太多,致使孩子放学后的户外活动减少?缺乏丰富的有情感交流的运动,是感统失调比率逐年上升的起因之一,不可不防。

5-15分:已经有明显的感统失调状况,可依据感觉统合训练专家的意见,在家做一些有针对性的训练。如果孩子寄放在老人家中,父母应尽快把孩子接到身边来,一方面,老人没有做训练的体能,另一方面,父母的爱和抚触,是帮助孩子克服自卑和失调之苦重新找回“我不比别人差”的信心的保障之一。

16分以上:感统失调的状况已非家庭力量所能解决,必须有更多的感统训练器械、模式和专业培训人员加入到孩子的治疗计划中来,父母需要一周两到三次,带孩子到训练基地去,根据医生和专业人员的建议,选择三到四项训练项目,让孩子寓教于乐。每次训练一小时,坚持三个月后可初见成效。如果希望孩子的治疗效果得到巩固和加强,家中的感统游戏仍需每天坚持,费时二三十分钟即可。

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