学生时代“最萌老师”回到信阳 8天跑了10个地市做家访
武老师对13级和09级的家访情况调查记录
两打材料加起来，约有六十多张
武老师买的地图册上，标注着学生家的地址（箭头指示的为武老师的标记）
做完家访准备前往下一站的武老师
口东方今报记者 谢卫卫
还记得信阳师院那个骑着摩托车跑遍河南对学生进行家访的“最萌老师”武崇申老师吗？武老师已经于27日回到信阳，并在两天时间内将信阳市及周边县区的学生家也走访完毕。
30日上午，记者联系武崇申老师，针对网上部分质疑的声音，武老师表示，可以理解，但愿意做出回应，“可以让质疑我的人骑车重走我走过的路线，我跟着，看看按照那个日程安排一路下来，有没有游山玩水的时间。”
厚厚两打家访材料，每个学生家庭情况一目了然
30日上午11时许，记者在信阳师院历史文化学院一间办公室见到了武老师，脸上还带着长途跋涉后的些微疲态，不过整个人看起来精神矍铄，脸上始终带着微笑，让与其接触的人毫无距离感。
武老师身边放着两叠打印的材料，上面分别打印着对09级和13级学生家庭情况调查及学生的通讯录。
这些都是武老师一家一家走访调查后记录下来的情况，记者随机翻开一页家庭情况调查，上面记录着每一个学生的家庭住址、家庭成员及身体状况、家里房屋数量、农田数量、父母工作情况、家庭收入等等，甚至有些学生的家庭情况后面，武老师还备注了该学生有无考研打算及其本人的性格特点。
记者粗略了估算了一下，两打材料摞在一起，约有六十多张。
与这些打印材料放在一起的，是武老师专为家访买的《河南省及黄淮地区公路里程地图册》，几乎每一页上都有用红、蓝两色圆珠笔圈出来的地名，“圈红色的，是13级学生的家庭地址，蓝色的是09级的。”
在武老师随身带着的数码相机里，存储着每一个家访学生的全家福，“只有个别的情况不允许的时候没拍，大部分都拍了。”
根据家访结果，武老师对学生的情况有基础判断，还要求学生每年都给自己反馈家里的变化，综合起来评定助学金的发放，“假如说家里贫困是真实的，但如果看到学生整天沉溺于网吧玩儿游戏，就算再贫困，我也不可能拿着国家助学金来赞助你玩儿游戏吧。人穷但志不能短。”武老师说。
家访初衷：为了一份公平和一个承诺
武老师告诉记者，自己做过03级、09级和13级三届班主任，其中03级是半路接任的，在带09级学生的时候，自己就有过想要家访的打算。
提起家访的初衷，武老师说，起初是想要在发放助学金的时候，能够更加公平，“助学金数额大、名额少，学生们都非常关注，发放得公平与否，会影响班级的稳定、学生情绪及班里学习氛围，对班级的凝聚力也有很大影响。”武老师说。虽然相信自己的学生，但毕竟不是眼见为实，也无从做更深入的比较。
带09级时，武老师在新生入校军训期间，逐个把同学叫到身边详细了解，并对每个学生家庭进行了电话回访，“我当时就给他们做出过承诺，有机会一定对他们进行家访，可惜这个机会来的有点晚，家访的时候，他们已经从师院毕业了。”
14年十月份，武老师从亳州买了一辆锐爽摩托（非之前报道的老式铃木），临放寒假前，武老师再一次把学生逐个叫到了办公室，“他在谷歌地图上找学生的家，连哪一条街道、家旁边有什么样的地标性建筑都定位得很清除。”13级学生杨文超说。
武老师表示，家访前，自己和院里领导做过汇报沟通，得到了院里的支持。
武老师老家在南阳，14年腊月二十三，武老师骑着摩托正式开始了自己的家访之旅，至腊月二十七的五天时间里，武老师将南阳市所有的县区以及洛阳的栾川县、平顶山的舞钢县全部走访完毕，将这几个地方09级和13级学生家里都走访了一遍，行程1700公里左右。
之所以还要对09级进行家访，除了兑现当初的承诺外，武老师还想求证下自己当年发放助学金有无做错之处。
“我就是要向学生传递一个信息，做人要脚踏实地、诚实肯干，我给学生兑现我的承诺，做个表率，连习近平总书记都说‘空谈误国，实干兴邦’呢。”武老师说。
家访的过程中，作为历史学老师，武老师还有额外的收获，每到一个地方，武老师都会对当地的风土人情、经济建设、宅基地流转情况、计划生育情况等都做了一些调查了解，由于走过国道、省道、县道和乡间小路，“哪个地方的整体交通状况不好我也都心里有数。”武老师说，这也算是一个实地的调查过程。
家人担惊受怕，白天吃不好饭、夜里睡不好觉
从8月19日至27日，8天时间内，武老师从信阳出发，途径驻马店、周口、商丘、开封、新乡、濮阳、鹤壁、焦作、济源、许昌等十个地市。
由于日程安排紧，武老师有时会在晚上9点之前稍微赶点路，然后选一家旅馆住下，旅馆通常会选择乡镇里的小旅店，价位在15—20元；有时候刚好赶到学生家里，也会选择留宿，第二天5点左右上路。
“我爱人和父母每天都担惊受怕的，我爱人这一段时间白天吃不好饭、晚上睡不着觉，直到我晚上给他们发信息或者打电话报过平安后，才放下那颗悬着的心。”武老师说，为家访，自己还曾出过一些小意外。
14年腊月二十三，武老师正式开始家访的第一天，天上飘着雪，路上有结冰，武老师骑着摩托车走在一条乡间公路上，为躲避在路中间窝着的一条狗，武老师捏了一下摩托前刹，“当时我直接从摩托车上冲出去了，摔了好远，戴的手套都磨透了，手腕也受伤了，起来稍做休息后，继续上路。”为此，爱打乒乓球的武老师至今还很少拿起球拍。
家访路上骑行最长的距离，是一天时间，从商丘永城过开封到达新乡，拜访了4个学生家，晚上9点多的时候，武老师看地图距离长垣县不远，离下一站学生家里剩下30多里的时候，便找了个小旅馆住下了。
新买的摩托车已跑了七千多公里，其中一大半用在家访路上，暑假8天，武老师食、宿、油费等自费近千元。
武老师说，待开学后，自己要把家访过程中的感悟跟学生们做一个分享，“通过家访以及我出去这一趟自己的亲身感受，要告诉同学们，‘儿行千里母担忧’，父母是最爱我们的人，他们处处牵挂着自己的孩子，作为学生就应该尽到自己的本分，好好学习。”武老师说，还要教育学生，防人之心不可无，在自己问路过程中，有两次对方故意给自己指示截然相反的路线，让自己至少跑了20多公里的冤枉路。
对于这次家访，武老师表示自己还留有一些遗憾，本来是09级和13级一起家访的，但行至半途，发现打印好的09级的通讯录没带，只能作罢；每次与家长聊天，家长都会向武老师询问起学生在校表现，但由于时间仓促，无法面面俱到、一一解答，也让武老师觉得有些不足。
回应质疑：不信可以自己亲自走
武老师的事迹在网上传开后，网友们纷纷点赞支持，但也有少数网友提出质疑表示：本可以电话采访的，为何非要以这种形式家访，其中是否有游山玩水+蹭吃蹭喝的嫌疑？
对此，武老师表示，自己在09级的时候做过电话采访，都可能存在虚假的情况，无法做到眼见为实，“我自己亲自去看，他们无法骗我，另外对他们所在的村庄转一圈，村里楼房林立跟瓦房连片肯定是不一样的。”
“至于蹭吃蹭喝的说法，可以让质疑的人骑车重走我走过的路线，我跟着，看看按照那个日程安排一路下来，有没有游山玩水的时间。”武老师说，学生中农村的较多，乡村公路路况本来就不好，还容易迷路，这已经是自己做到的最快的速度了。
编辑：张小丹