仅此一个：做个会道歉的父亲

-----本期快速导读-----

父亲如果在孩子面前犯了错怎么办？是维护面子，强调“大人与孩子不一样”？还是选择性盲视，假装没看见？又或是强行“镇压”，放大行为的合理性部分？其实这些做法虽然有效，但对于孩子的成长无益。学会道歉，的确会让他心目中的父亲不再完美，但是却会让父子关系更趋于紧密与真实。

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在儿子里的面前，到底是父亲的尊严与面子重要？还是孩子的感受与成长重要？在这样一个已经抽象化的问题面前，相信绝大多数人还是会选择后者的。但是，万一回到生活之中，在具体的事情面前，可就不好说了。毕竟中国几千年来的父子之纲、父权观念还是根深蒂固，打肿脸充胖子以及硬着嘴巴虎着脸不认错的人的确是大有人在。

在之前，曾与各位初步交流了点父子相处之道（链接：如何做好一个男孩的父亲），揭示了儿子对父亲，必然会经历过“从仰视到平视，再从平视到俯视”的转变。尤其是在进入“平视”阶段，实际上正是将每一个父亲还原到更真实的阶段。而真实的人就有缺点、有失误、会犯错。

第一种犯错往往很容易被人忽视，就是对孩子的要求往往会与对自己的要求不一致。我们常常前脚教育孩子的一些规则标准，却会后脚自己犯了。比如，在批评了孩子对自己顶嘴是不礼貌之后，无意中为了一些琐事却向自己的父母大喊大叫；又比如，在禁止孩子玩电子游戏之后，却被其发现自己躲在房间里用手机玩得不亦乐乎……

对于这一点，有些家长是用一句“我们是大人，跟你不一样”来对付的。理论上的确也是可以讲得通，但问题却在于是否能真正并务实地向孩子讲明白其中的道理。所以，对于个个，我们首先是尽可能地去遵循与要求他一样的标准。因为既然声称这些标准是正确的、是希望他要遵守的，那么我们则没有理由不自己率先遵守，无非是把这个作为自己再度教育的一种动力。

在这点上，个妈就做得很不错。前几年，为了督促个个的学习，她索性自己也报了好几门自学考试，然后每天晚上都会与他一起认真复习。当然也闹出过笑话：有次个妈妈考试回来，心里很忐忑没把握。个个很关切地问她：“妈妈你考得怎样？”“不怎么样，一点都不好！”“哦，那你这次能考到73分吗？”个妈也没注意到他为什么会提这么具体的分数，心想着自考都是60分就过关，顺口就说：“73分不要太高啊！真考到这个分我都要笑死了。”个个一听，长出了一口气，口里不断重复着“73分不要太高啊”走开了。因为，他昨天考了一个73分。

当然，话说回来，也就这个“自学考试与他的考试之间不同的评判标准”，还是与个个仔细分析清楚：我拿了驾校的考试来举例，首行在理论考试中，内容固定简单，就是检查对交通规则与基础知识的掌握，因此规定必须要考到90分以上才算合格，也就相当于目前小学考试的要求；而到了自学考试中，却已经到了一种应用层面能力的检验，就像真正地上路考核开车，情况复杂多变，不可能谁都正确掌握，而通过和标准就放在60分以上，这就可以算作合格。

第二种犯错是由于自己知识点的缺陷以及技能上的不足。前年我和个个约好大家每晚腾出固定的时间，一起通读《三国演义》原著。刚开始，我自恃早年读过，没有预习，但真的要逐词逐句地念读时，往往就会不时遇到不知读音的生僻字、或者无法解释清楚的典故。起初，内心的面子会让我选择含糊带过，企图蒙混过关。但是，明显地从个个的眼光中看到了他的讪笑，而他选择的沉默，却以这种善意的宽容瞬间击中了我，使我立即停下来，向他道歉，说自己没有预习，这些字的确没把握怎么念，所以现在就和他一起查字典。更重要的是向他保证，这样的事不会再发生。所以，之后的每天，都会在给他讲读前仔细地预习，也只有这样，才有可能会在讲读中，从个个的眼中收获到真正的佩服与信任。

第三种犯错便是由于自己的过失所犯的错误了。差不多三年前的一个晚上，具体由于什么事情记不清了，但肯定是个个的淘气与倔强，使我在感觉说理无效的情况下，对他动用了最高的体罚措施，虽然表现奏效，他最终带着满脸的泪水回到房间去睡觉后，个妈提醒了我：“你今天态度有点过了！”冷静后的我便把当晚的事情进行了一次复盘，虽然个个的问题不小，但我的确不应该动手，应该还有其它方法的。最后，我选择给个个写了一张纸条，并悄悄地放在他还沾着泪水的枕边。结果第二天我起床时，他已经出发上学去了，但当打开卧室门的一刹那，看到了他在我昨天的纸条背面匆匆回复的几行字，如标题图，但这里要看得清楚点：

这张珍贵的字条，与我与个个相伴成长中所出现的其它纸条一样，都被小心地收藏了起来。而它最重要的意义在于用实践证明了，父亲适当及真诚的道歉，并不会削弱在儿子心目中的形象与地位，反而是会对于偶尔过于严厉的旁边，多了几分温情与理智的注脚。正因为接到了道歉，他用最简朴的话语，也完成了对于自己行为的反思，大大削减在激烈对突下的父子矛盾。