如何给孩子进行性教育？

美国 | 生育率最高的发达国家

1. 根据世界银行最新的有关于15-19女孩生育情况的数据，美国拥有所有发达国家中最高的青少年生育率，大约千人30起。这让美国人非常不安，不断地有学者指出美国性教育的“落后“，强调”美国性教育普遍对性行为持消极态度，强调性行为的危险，而非一段健康的亲密关系所带来的益处”。

2. 在美国，所有性教育课程将安排在7年级和12年级。一些学校也会为5年级或6年级的学生讲授类似内容。在给12岁至15岁孩子发放的生活小提示的册子中，会有一些性教育的内容。教女孩如何安全约会也被写入了性教育课本中。美国中学性教育第一课是教学生们坦然认识安全套，以及让同学们了解男女性的身份识别。课程将对如何识别性别、受大脑和荷尔蒙控制的性取向，和不同性别的不同表达做讲解。课程利用图表对性别做详细解释，让同学们了解这个世上还有除了男性和女性以外的第三性人，让他们正确认识这一群体。 英国 | 性教育从小抓起

3. 英国对学生的性教育较为开放，孩子从5岁起就开始强制接受性教育课，这课程要持续到16岁。这一时期，英国的孩子主要接受的性教育课程是“个人、社会和健康教育”，这并非一门轻松的兴趣课，而是要进行严格考核的必修课。

4. 在教授性知识方面，英国可是一点也不含蓄。在针对5岁儿童的性教育漫画、电影以及课本中，男女发生关系的描述和图片等。英国孩子从小不仅能认识男女的不同，还知道自己究竟是怎么来到这个世上的。 德国 | 性教育从《我从哪里来》开始

5. 在性教育课方面，德国的严谨、刻板并没有得到太多体现，简单直白、并不那么有美感的漫画是性教育课本上的主力。在德国，学生从小学4年级起开始接触性教育课，这时的课程较粗浅，到6年级，性教育课程开始变得较正式。学期开始前，家长会收到学校发来邮件，告知家长将开设性教育课。

6. 第一课的主要内容是，“我从哪里来？”通过图解，孩子们能了解到男女性的不同体征，女性如何怀孕、怀孕后身体的变化情况，以及最后如何生下小孩。 在其中的一本名为“身体百科知识”的小册子上，都是对跟身体、性、生殖、爱、情感有关的词汇的解释，浅显易 懂，并且具体实用，比如讲到私处卫生，是指清洗阴道或者阴茎，肥皂或者别的清洗剂都是多余，否则会因为过度刺激私处而引发不适，仅用温水清洗就足够。每天的清洗至关重要，否则可能会产生瘙痒。

7. 并且讲到女孩子的初夜，既可能无痛也可能无血。讲到处女膜，解释说它位于女人阴道入口处2厘米的地方，在有的宗教和社会里举足轻重，不到新婚之夜神圣不可侵犯，否则在身体里没有任何功能和意义。小册子里介绍了各种不同的避孕方式和避孕工具，有的因为安全性不够高而不被推荐使用。（德国人从小就培养安全避孕意识） 法国 | 性教育的开端就体现着浪漫

8. 从1973年起，性教育课就是法国学校课程的一部分，至今，法国的性教育体系已较为完善。法国教育部规定，8年级和9年级的学生需接受30至40个小时的性教育。不过，一部分涉及性的知识2年级的学生已有所接触，然后在4年级会学到与人类生殖相关的基础知识。

9. 性教育课程大纲的主要内容包括关于生命延续的知识、性周期、受精、避孕、节育、性传播疾病等。第一课与各国都大同小异，老师会告诉学生性的发展大约从10岁开始，身体会发生变化，而这一时期被称为青春期。并在图片中告诉学生，身体发生变化的女性和男性将来可能变成的样子。而图片中的对话则相对露骨，比如“为什么我那么多毛？”“我的胸比其他人小”“我男朋友说我冷漠，因为我不想发生性关系”等。

荷兰 | 性开放而不乱，因为有完善的性教育体系

10. 荷兰是个性观念开放、宽容的国度。荷兰儿童从6岁开始就接受性教育。在饭桌上、闲谈中，父母都会大方地给孩子解释性问题。孩子对性器官的认识，如同对胳膊、手的认识一样普通，没有神秘感。事实证明，开放的性教育对青少年是种健康的引导。在荷兰，12岁以上的青少年便可合法发生性行为，但荷兰青少年第一次性行为的平均年龄是17岁。

11. 这样一个性爱观念开放的国度，性犯罪率却远低于欧洲平均水平。荷兰未成年少女未婚怀孕率更是处于欧洲最低。 瑞典 | 教小朋友在“共同生活事业”中学会避孕

12. 瑞典的性教育亦称“避孕教育”，成为世界性教育的典范。瑞典的青春期性教育已有很长的历史，其早期学校性教育是国际公认的青春期教育成功模式之一。从1942年开始对7岁以上的少年儿童进行教育，教师采用启发式、参与式和游戏式的教学方法，内容是在小学传授妊娠与生育知识，中学讲授生理与身体机能知识，到大学则把重点放在恋爱、避孕与人际关系处理上。1966年，瑞典又尝试通过电视实施性教育，打破了家长难以启齿谈性的局面。瑞典自1933年开展性教育以来，教育模式取得了显著成效：性病的患病率极低；20岁以下女孩子怀孕生育的情况几乎没有；HIV阳性率至今全国仅5132例；出生率和死亡率明显下降；堕胎率超低；性病和性犯罪比例也在不断下降。

13. 近来在瑞典已不再使用性教育一词，而使用“共同生活事业”一词代替，提出了更广泛的涵义。即不仅致力于男女之间和谐的共同生活，还包括了男性之间、女性之间的共同相处，性关系不过是其中的一部分。

丹麦 | 性教育由老师言传身教

14. 丹麦是在孩子12至13岁时，有学校组织进行性教育。学习一个学期，每周2个小时的课程，老师教授的内容很开放。丹麦老师会将男女分组，老师讲课的时候会有裸体模特或者裸体图片。

15. 老师上课会拿捏好分寸，上性教育课并不会使同学们感到害羞。老师会从身体的变化讲到将来女孩子会有什么担忧，以及其他一些两性、性爱知识等，所有的内容都是很开放的、直白的。丹麦老师为了让同学们能够直观地理解，还会讲自己的经验，甚至谈到性爱的感受，身体的反应等。 日本 | 性教育日趋保守

16. 当前日本大多数小学都已普及性教育，学生从3年级（9岁或10岁）起开始强制接受性教育，主要内容包括女性例假和男性生理问题。而到了中学，学生们已经可以从课堂上学到一些粗略的避孕知识了。日本非常重视青少年的性教育问题，东京都教育委员会制定了一个统一的性教育指南，规定中学生必须上性教育课，老师要引导学生接受自己的身体发育和心理变化，同时理解男女关系。日本性教育课趋于保守，因此日本性教育比较合适的场所实际是在校园里的保健室，有的学校还会用布偶做道具讲课。日本性教育的内容会从对性别的认识，延伸到受精、怀孕等知识，但不涉及性行为的过程。

17. 事实上，在日本，成人影片更多的消费群体为40岁以上的人群，和中国大学生张口就能说出小泽玛利亚、苍井空、武藤兰等名字不同，日本大学生中鲜有听闻有谁能对成人影星如此了解的。与中国的情况不同，日本人由于从小就开始接触各种系统、正规的性教育，以至其到了大学时，对性的神秘感与好奇心早已荡然无存，可以有足够的时间参加自己喜欢的大学学部活动，或者腾出更多的时间用在学习上。

韩国 | 用童话来进行性教育的国度

18. 韩国的性教育始于1983年。一般从小学5、6年级(12-13岁)开始，每年在学校进行一两次性教育。 近年来韩国频繁发生小学生性暴力事件，学校和家庭都感觉到早期性教育的严重性。而且在网络越来越发达的今天，孩子更易接触有关性的内容。因此，韩国性教育对象的年龄正在减小，并在探索针对儿童的性教育方式。

19. 在韩国的小学里，有特聘的性教育专家给学生进行性教育，市政府和私人机构也会不定期举办针对儿童的性教育展览会，给孩子提供了解性知识的场所。而性教育的内容包括男女身体的变化和区别、青春期、性暴力预防、怀孕等。

为了小学低年级的性教育，韩国的出版社出版了一系列儿童性教育的童话书。小学1年级性教育的图书《帮帮我，洗衣奶奶》就是一本性教育方面的童话。主要内容是小朋友们对付性暴力保护自己的方法。

库克群岛 | 专人教授性技巧

20. 库克群岛是一个位在南太平洋上，介于法属玻里尼西亚与斐济之间，由15个岛屿组成的岛群，其命名起源于远征探索南太平洋发现了许多岛屿的詹姆斯•库克船长，是新西兰的自由结合区。为了使将来的性伴侣获得更多快感，当库克群岛的男孩子到达青春期时，就会有专人负责教授给这些青年必要的绝技：他们能学会怎样刺激女性以使她得到高潮，以及怎样延迟射精的时间。这已经成了每个未成年人踏入成年期的一个门槛，不好好学，你就及不了格。

很多人的心目中，性教育也许只是性技巧教育，是为了得到完美的性爱体验。但《性社会学》中提到性教育的概念是：现代性教育是预防性病、艾滋病的基本措施，还有助于提高婚姻质量、保护妇女儿童权益、自主生育等各项工作。

其实“性教育”并非我们想象中的只跟性爱相关，是包罗多方面的。专家指出，性教育是一个体系，应当从六岁开始进行教育，在这里面第一是让孩子学会爱，第二是学会尊重，第三是学会保护自己。