中医经典阅读优秀文章展——中医路漫漫，经典伴我行
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事亲不可不知医
幼时体弱，感冒发热打点滴已是家常便饭，诊所里的医生护士也已习惯我三天两头的造访，或者可以说，诊所对我有着非同寻常的亲切感，仿若是自己的第二个家一般。每次生病照顾我为我忙前忙后的，便是我的外婆。而自打我有印象起，生命中陪伴我最多的就是我的外婆。晚上自习回来阳台上永远亮着的那盏灯，走夜路时永远能感受到那束温柔凝视的目光，每次口渴都可以找到温度适宜的饮用水……点点滴滴构成了我童年最温馨的回忆。
记得是高一暑假的时候，我跟着父亲去了乡下做实践调查，却接到了被告知外婆住院的电话。赶到省会医院，看到病床上外婆虚弱仍试图安慰我的笑容，我的眼泪滚滚而下。原来外婆已如此苍老，阑尾炎就轻而易举地击倒了她。当得知因为是周末没有安排手术，外婆被疼痛整整折磨两天后才被抬上手术台时，我内心十分愤怒而不甘。如果说学医以前是心中隐隐约约的念头，从那以后便是我心中坚定的信念。我没有“宁愿架上药生尘，不愿世人疾临身”的宏愿，只盼望自己能在家人被病痛折磨时不用束手无策。高考填报志愿时，我毫不犹豫将所有志愿填报为医学院校，最终被长春中医药大学录取。
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拔剑四顾心茫然
如愿考入中医药大学，我的习医生涯便正式开始。跟自己期望不一样的大学生活，西医课程的开设，却打了我个措手不及。解剖学是最让我痛苦的课程，没有之一。每次上课上到一半，总会有一个人冲出去撕心裂肺地呕吐，甚至看到肉都觉得肠胃在翻滚，变成了一只彻彻底底的素食动物。自然而然，我的解剖挂科了。回到家，看到父母失望的目光，我的信念动摇了，开始怀疑自己是否能够成为一名合格的医生。而因熬药时不慎将药炙焦，被父亲叱责“在学校没有学过么”时，这种痛苦与怀疑深深加剧。
返回学校，每学期仅开设一两门中医课程，而西医课程却是好几门，中医被肢解的支离破碎，西医冷漠粗暴地分离人体。我在西医与中医间疲于奔命，在两者的夹缝中艰难挣扎，甚至为了成绩溺于背题刷题中无法脱身。也许获得奖学金是一件值得祝贺的事情，但是却让我陷入了更深的迷惑。我们学完了中医基础，中医诊断，中药以及方剂，却还不会开方抓药治病，只是学会了在备选答案中选出标准答案，背一大串所谓的简答论述答案，拿到高分后洋洋得意，然后美其名曰学霸。曾经亲眼目睹，一位多次获得奖学金的同学，在一名上吐下泻的同学来求助时，犹犹豫豫地说出了“生姜能止呕，干姜也能止呕吧”之类的疑问句。学医一场，难道就是为了这样一个结果么？扪心自问，如果20年后我们去医院时，见到的医生是这样的水平，那我们还敢活下去么？
中医走西医的路是走不通的，纯中医的路子也是走不通的，当今西医被人普遍接受，中医势微，这样的大背景下，我们该如何选择，前途渺茫，又何去何从？
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幸得《内经》指迷津
大二第一学期，我们开设了《内经》选读课程，更有幸遇到了一位认真负责的好老师—敬爱的李老师。李老师对我们要求十分严格，课前原文背诵，课堂随机提问，更让我们深深折服的，却是中西医扎实雄厚的学术功底，理论与临床紧密结合的教学内容。艰涩难懂的医理文句，在李老师深入浅出的剖析、缜密犀利的中医思维以及丰富的临床经验下，一败涂地。可以说，李老师是我中医路上真正的引路人。是她，用一言一行、一举一动让我们明白，中医还可以这样学，中西医矛盾并不是不可调和，在中西医之间可以找到这样一个平衡点，让西医为中医所用。
2014年对我来说，既是幸运的一年，又是悲伤的一年。幸得恩师，学医路上解迷惑；悲伤母病，慈萱婴疾病缠身。母亲在2014年四月份查出脑瘤，权衡利弊后选择了中医草药疗法进行治疗，而服汤药一年半却无明显效果。无奈之下，只能采取西医治疗方案，手术取出脑部的瘤块。值得庆幸的是，手术十分成功，母亲苏醒的很快，失去的听觉和视力也慢慢在恢复。可在快要出院时，母亲不明原因低热，出院的日子一再拖后。当时母亲每日中午便开始发热，温度慢慢升高直至夜间，天亮后恢复正常，到第二日午间又是如此。西医检查未果，只能使用退烧药缓解发热。当父亲打来电话时，我百思不得其解，遂去请教了老师。老师翻到《黄帝内经素问•阴阳应象大论篇》，指给我十六字—“形不足者，温之以气；精不足者，补之以味”。于是恍然大悟，再虑及术后母亲体重减轻20余斤，遂辨为气虚发热，药予补中益气丸，食予乌鸡汤，并嘱可多食饴糖。不得不说，服用后效果很不错，热势缓降恢复正常，两周后母亲出院返家，父亲打来电话里对我表示满意和赞许。
电话挂断后，我百感交集。终于有了家人被疾痛折磨时伸手相助的能力，顿时对学医经历的种种委屈和痛苦释然，而读经典上临床做明医的信念更加坚定。如果说以前学经典是在老师的鞭策下学习，真真切切感受到经典的魅力后，学习经典被我明确为以后努力的方向，阅读经典变成了自发的学习习惯。
一个偶然的机会，我加入了一个中医学习小组，月潭传统医学社。在这里，我有幸遇到了一群志同道合的小伙伴们。我们一起学习经典，阅读中医古籍，分享交流自己的学习体会和感想，互相切磋勉励，并且坚持晨读。也许一个人会走得很快，但是一群人会走得更远。中医路上，我们同行。
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而今漫步从头越
大三这一学年里，我们又开设了《伤寒论选读》《金匮要略》等医学经典课程，我又一次深深地折服在经典的魅力下。“桂枝十八变，姜枣有奇功；一证换一味，经方效力宏。”仲景“每览越人入虢之诊望齐侯之色，总是慨然叹其才秀”我每次读到《伤寒杂病论》时，恨不能与仲景同一年代，愿为仲景门下一“门生”。于是私刻小印一枚，镌一生俯首拜仲景七字。
寒假回家，也许是地域气候的差异太大，我感冒了，高烧咳嗽，浑身酸疼，胸中闷痛。思来想去，斗胆投小青龙一剂，闷痛缓解咳嗽减轻，继服麻黄加术汤两剂，汗出病解，神清气爽。三剂而病瘳，果真见识到了什么叫效如桴鼓，覆杯而愈。父亲嘴里说着嫌弃的话，我却能看出，他的眼里满满是骄傲。
仲景留神医药，精究方术，为的是上以疗君亲之疾，下以救贫贱之厄，中以保身常全，以养其生。我也许达不到这样的境界，却能鞭策自己努力做到爱人知人，爱身知己。
五月底，我们的医院见习便会开始，真正走上临床，可以见到患者，有了在临床中践行理论的机会。而大四后还有经典原文四六级考试，执业医师的第一阶段考试，紧接着便是紧锣密鼓准备考研。要想当一名合格的医生，我们需要走的路还很长，甚至不知何处是尽头。但是我坚信，有了经典伴我们同行，能更快地走到目的地，成为一名更优秀的中医。
（作者学校：长春中医药大学）