爱顶嘴，爱说「不要」的孩子是好孩子

两岁前后，你会发现，孩子有事没事跟你抬杠。他们自认为老子天下第一，老娘是宇宙的中心。他们也自以为自己能搞定一切。

穿衣服？不要；那脱掉？也不要；去睡觉？不要；那起床床？也不要。你问他:大爷小祖宗小姑奶奶，您到底要干啥。

「不要」

是不是觉得自己没有教好孩子而自责？是不是觉得孩子生性忤逆，不如一巴掌拍了算了？

不要鸡冻，事情的真相是这样的。

第一逆反期

第一逆反期的表现是幼儿要求行为活动自主和实现自我意志，反抗父母控制，这是发展中的正常现象。近年来，中国儿童的第一逆反期提早到了两岁。一项家庭调查显示，2-4岁的幼儿中，有80.2%已有相当强的自我主张。孩子到了两岁左右，会有一个喜欢说“不”的叛逆时期。

不合作比合作好玩，违拗比听话好玩，总之，就是要跟你抬杠。叛逆的过程，是一个寻找自己的过程。（这位妈妈，我看你没事抱着个手机，不如去思考一下「我是谁」，「我从哪里来」，「我到哪里去」呗，寻找寻找自我啊，人生的意义之类的）。

概括来说，顶嘴有这几个阶段的划分。

一岁半到两岁：试探性的不要

主要在测试大人的反应，试探「说不要」带来的好处，或是「一下要、一下不要」。例如：一下很黏人，下一刻又表现出他不需要你；有时候强迫你帮忙，却又在你提供帮助后拒绝你。

两岁：拒绝式不要

随着主见愈来愈强，有可能是真的不想做，也可能是故意不照着你的意思做。

三到四岁半：唱反调的不要

想要证明自己长大了、自己有能力控制环境，他们讨厌凡事被人决定，所以不只不爱照着做，还偏要做爸妈禁止的事情。例如：故意把饭丢在地上，看看你有什么反应。

给父母的建议：

1.父母要明确认识到第一逆反期是儿童心理发展的正常且健康的现象。父母应该顺应孩子的这种发展，在安全范围内允许孩子对周围世界进行探索，并协助把事情的难度降低，让孩子逐渐发展出做这件事情的能力。

2.要给孩子除了「要或不要」以外的选项。给孩子多重选择题是而不是是非题，可以让孩子同样感受到自主权，进而愿意合作。比如说，如果要洗澡，可以让他选择淋浴或是泡澡，而不是问「要不要洗澡澡？」这样的问题。

对于不可妥协的问题，就不要问了。比如说在该睡觉的时候上床。在合适的时候，可以试着让孩子了解某件事情的必要性，但是当需要执行时，既然没有别的选项，就不要提出「要不要」的问题。

3.培养孩子的成就感。对孩子力所能及的事情鼓励孩子去做，也相应地了解孩子的特长和优势。

4.对孩子的不良行为进行适当惩罚。要清晰定义被惩罚的是不良的行为，而不是孩子本身。要有理智地选择适当的惩罚方式，避免对孩子的身心造成伤害。

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