培养孩子才艺可不是为了炫耀

据媒体报道，近日一位南京家长跟记者说，对自己当初让女儿学习钢琴的事情后悔了，原因是钢琴无法携带，错过多个能炫耀的场合。记者调查发现，为炫耀攀比，逼孩子学乐器的家长不在少数。

其实，这种现象在我们身边也时常看到。譬如，有的家长看到别人家的孩子报美术班，就硬要自己的孩子报美术班；看别人的孩子报音乐班，就硬要自己的孩子也报音乐班；看别人的孩子报舞蹈班，就硬要自己的孩子也报舞蹈班；个别家长甚至见班就报，想让自己的孩子什么都学一手；等等。这些做法当然是错误的，原因在于家长没有尊重孩子的兴趣和爱好，没有从孩子的实际出发，把才艺当作炫耀的工具，显然有违教育之道。

这些家长能否静心考虑一下孩子的成长需求？能否尊重一下孩子的自主选择权，能否耐心地发现和培养孩子的兴趣与爱好？

兴趣是最好的老师，孩子有了某种兴趣，即便没有老师教也会自学的。《论语》里说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。这话讲的就是兴趣对于学习的重要性。乐学，可以说是学习的最高境界。正因为如此，家长大凡懂得这个道理，就不会自作主张把自己的意志强加给孩子。

如果家长不尊重孩子的兴趣爱好，孩子对学习会产生厌倦感，甚至会感到痛苦，这不利于孩子的健康成长。我身边就有这样一个孩子，每次都是哭着和家长一起出门学钢琴。后来，这个孩子连文化课学习都厌倦了，多次逃学。家长听取了老师的建议，也征求了孩子的意见，最后同意孩子选报一个围棋班，这下孩子变得满心欢喜，从此再也没有逃学，各方面都取得了进步。

懂得教育之道的家长都知道，让孩子学习美术、音乐和舞蹈的目的是培养孩子的审美能力，提高孩子的艺术素养，而不是为了炫耀。只有顺着孩子的兴趣和爱好，满足孩子的学习需要，引导孩子乐学，才有利于孩子的全面发展。

（作者马得清，蒲公英评论特约评论员，文章第125次入选“锐评”栏目。此为蒲公英评论网站首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。）