晒晒理工大学政研中心青年政治教员们的心里话
薪火相传擎旗人
晒晒理工大学政研中心青年政治教员们的心里话
解放军理工大学政研中心青年政治教员群体（部分）。 刘培基摄
追溯八十多年校史，从《永不消逝的电波》主人公原型烈士李白，到新时期为抢救溺水少年光荣牺牲的烈士史志军；
从扬威美国西点“桑赫斯特竞赛”赛场的“新型军事人才之花”雒珊珊，到亮剑俄罗斯坦克大赛的一等功臣王春卫，
一大批优秀人才都是这里培养的学员。
学生对学校有情，他们说，在这里读书三个月，《校歌》会铭记一生、唱一辈子。
毕业后，有的学员把第一份工资与老师和父母分享。我爱学校，我爱吾师，述说着学员对大学的文化认同。
——这里是解放军理工大学！
薪火相传，英杰辈出。从红军时期，到新世纪，一批批优秀学员从课堂走向战位。
一代代学生的茁壮成长，离不开老师的谆谆教导。多少人用一生耕耘讲坛，用真理真知教育引领青年官兵健康成长，坚守三尺讲台培养堪当强军重任的接班人。
如今，一批优秀青年政治教员正挑起重担，成为理工大政治理论教学的擎旗人。
他们全部具有硕士以上学位，数十项教学成果获国家和军队级奖励，抽听查课全部是优秀。他们赢得了学员的信任和尊敬，他们平均年龄不足35岁。
俞红，理工大学理学院政治理论与军队政工教研中心主任，副教授，大学学科带头人。主持或参与完成各类课题12项，主编或参编著作、教材10余部，发表论文20余篇；军队院校育才奖金奖；总参优秀共产党员，大学感动军理工十佳人物；荣立二等功1次、三等功2次。感言：始终抱定“淡泊以明志，宁静而致远”的理论追求，抱定“敢言当世事，不负案头书”的理论责任，抱定“每临大事有静气，不信今人无古贤”的理论勇气，抱定“世事沧桑心事定，胸中海岳梦中飞”的理论境界，献身使命，昂扬进取，为做好军队理论武装工作做出自己应有的贡献！
隋倩，理工大学理学院政治理论与军队政工教研中心副主任，副教授。主持或参与课题8项，主编或参编专著、教材11部，发表论文25篇；大学优秀共产党员，大学践行革命军人核心价值观先进个人，大学感动军理工十佳人物；荣立三等功1次。感言：选择了一种职业，就选择了一种生活；融入了一个集体，就融入了一段历史；赢得了一次挑战，就赢得了一次机遇。不同的生活和道路雕琢了不同的性格与人生，饱尝了艰辛与痛苦，才能更加深切地体会到宽容、帮助和理解是多么重要。
吴清江，理工大学理学院政研中心副主任，讲师。主持或参与完成各类课题11项；大学优秀党员，大学践行当代革命军人核心价值观先进个人，大学毕业综合演练先进个人，大学首批青年英才教学之星。感言：真正的爱如暗香浮动，没有焰火绚丽，也不像鸟儿会迁徙。政治理论教员更是播火者，把对真理的信仰和对爱的希望播在了一届又一届学员的心田，我想做的，恰恰是这样一位播火者。
束婷婷，理工大学理学院政研中心讲师。参与各类研究课题近10项，参编著作、教材5部，发表论文20余篇；被评为学院优秀教师，年度先进个人，荣立三等功1次。感言：作为一名心理教员，在心理服务工作中应以爱己之心爱人，用加倍的爱心、耐心和细心，给予学员关心和关爱，针对他们出现的心理困惑，以心灵唤醒心灵，做好他们人生的引航人。
彭磊，理工大学理学院助教。2013年来院工作，曾在基层部队服役五年，是一名拥有基层工作经验的教学新兵。感言：一份耕耘，一份收获。在从事教学科研的旅途上，我认为没有捷径可走，唯有坐得冷板凳，守得住寂寞，才能走出自己的天地。
张德湘，理工大学理学院政研中心讲师。先后参与军队政治理论研究课题多项，与人合著1部，发表论文50多篇；获总参政治理论研究成果奖1项，荣立三等功1次。感言：学为人师，行为世范。只要教员真学真信真用，一定能够得到学员的共鸣。
张璟，理工大学理学院政治理论与军队政治工作教研中心讲师，主要讲授课程为《马克思主义基本原理》《自然辩证法概论》《马克思主义经典原著选读》，参与全军“十二五”规划课题1项、理工大学军事学理论研究课题1项，参与编著教材、著作4部，发表论文12篇。感言：讲好每堂课都注定永远不会是一件轻松的事情，但正是因为这样的一种挑战，只有孜孜不倦地奋斗在军队政治理论教学育人的岗位上才能感受到幸福满足。
魏万强，2013年分配至解放军理工大学理学院政研中心工作。先后教授《自然辩证法》、《马克思主义基本原理概论》、《军事辩证思维与方法》、《军事科技发展史》等多门课程。曾参与各级各类课题十多项，主持课题三项。在《解放军报》、《军事经济研究》等刊物上发表文章20余篇。感言：幸福不在于你已经占有了多少，而在于你能够通过奋斗不断实现自己的目标。人生的迷人之处既在于不断进步，也在于适度的挑战性。没有进步预期空间的人生是令人沮丧的，而缺乏难度的人生更是令人颓废。所以，持续奋斗的人生才是最精彩的。
周四清，理工大学理学院讲师。主持或参与各类课题6项，出版专著一部，发表论文40余篇。感言：教学是教员用整个身心呈现思想，同时又被呈现的思想所浸润和洗刷。政治理论教员既要重言教，更要重身教。要不断提高自身品德修养，做“知行合一”的示范者。
管炜，理工大学理学院讲师。参与编著教材3部，发表论文20余篇。感言：我愿用自身的实际行动去践行“要当一名好教员，先当一名好学生”的诺言，去担当一名青年政治教员肩负的责任。
徐羿，理工大学理学院讲师，研究方向为当代马克思主义哲学，发表论文20余篇，3篇为CSSCI期刊；合作出版专著3部。感言：用80后的思维解读原理，用00后的语言回答问题，把培养学员当作事业来做、把关爱学员当作本能来要求，矢志投身于国防教育事业。
卢贵林，理工大学理学院助教。主要讲授马克思主义基本原理、逻辑学概论。研究方向为西方马克思主义哲学，西方哲学史。感言：教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！
曹超，理工大学理学院讲师。发表论文十余篇，参与国家社科基金一项，校级课题五项，获评大学“争先创优”优秀共产党员和“十佳青年”。感言：这么多年一直很喜欢保尔柯察金的这句话：一个人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。人的生命只有一次，我希望自己的生命能在传播党的创新理论中绽放异样光彩。
李鸣，理工大学理学院讲师。主要承担“毛泽东思想和中国特色社会主义理论”、“中国政治制度”等课程的教学工作。感言：作为一名政治理论教员，更需要在传道授业的基本教学目标上，解学员的思想扣子，为他们指明正确的航向。
钱惠英，理工大学理学院副教授。参与军队科研项目2项，发表论文近30篇；获全军和总参教学竞赛奖2项；军队院校育才奖银奖，大学优秀共产党员，大学优秀教师，大学感动军理工十佳人物；荣立三等功2次。感言：在我眼里教育教学不仅仅是谋生的手段，而是丰富精彩的生活本身！我愿永远坚守这块沃土，因为她使我的心灵富足与安宁。
黄莹莹，理工大学理学院讲师。发表论文10余篇，其中3篇被人大复印资料转载，1篇为CSSCI期刊；参与国家社科基金2项；参编著作3部，合作出版专著1部。感言：有人说学生的幸运是遇到一位好教员，一节课、一句话就能催开沉睡的蓓蕾。我想说，教员的幸运是人生旅程中有如花的学生相伴，我只愿化作春泥永护花。
刘𪁏斐然，理工大学理学院讲师。获2007年全军科学发展观教学竞赛二等奖，2007年总后科学发展观教学竞赛一等奖；出版个人专著一部；发表论文近二十篇；两次荣立三等功。感言：不怕知识量不够多，真正怕的是不清楚这些知识要用来教给什么人，不清楚这些人未来是要走向什么样的岗位。
陈聪，理工大学理学院讲师。主持或参与各类课题10余项，发表论文40余篇；获全军政治理论研究优秀成果二等奖1项、总参政治理论研究优秀成果奖1项；大学学习成才标兵，大学践行当代革命军人核心价值观标兵个人；荣立三等功1次。感言：真正的课堂，是自然真实的，也是不可复制的。不作假，不作秀，不牵强附会，也不矫揉造作。真正的课堂，学员在创造，教员也在创造；学员在享受，教员也在享受；学员在反思，教员也在反思。
朱玮，理工大学理学院讲师。获全军和总参政治理论研究优秀成果奖4项；参与编著教材7部；大学践行当代革命军人核心价值观先进个人，大学百名青年英才教学之星，大学优秀共产党员。感言：我是一名普通的政治理论教员，做着大家都在做的事。我深知“站上讲台容易，站好讲台难”的道理，我将继续加倍学习，努力在传播真理、铸魂育人中勤勉敬业、奋发有为。
赵燕敏，理工大学理学院副教授。近五年主持各类研究课题4项，重点1项，参与完成司法部课题与校内课题多项，发表论文40余篇；获全军、大学各类教学竞赛、成果奖6次，获军队育才奖“银奖”。感言：只有学术上不断钻研，思想上与时俱进才能站好讲台，与学员共谋天下大事、世事经纬，在讨论与激辩中收获真知，启迪思想，高尚灵魂。
丁郁，理工大学理学院政研中心讲师。主要从事政治理论与军队政工、文化哲学的教学与研究工作。主持或参加国家级、军队级和校院级课题14项，出版专著、教材（含合著）7部，在各类学术期刊发表论文10余篇。获国家级、军队级奖励4项。感言：掏出心来，我仿佛听到自己的生命如沐雨后的春竹，和着学员成长的拔节声发出脆响。
王晶，理工大学理学院讲师。获大学“名师杯”教学竞赛二等奖，被评为大学十佳青年，学院教学明星、优秀教师，荣立三等功2次。感言：政治理论教员只有深刻地认识到职责使命的重大意义，才能真正俯下身来贴近学员，做他们思想上的引路人。
雷显永，理工大学理学院政研中心法学组讲师。发表论文20篇，参与撰写著作5部，参与编写教材3部。主持理工大学大学政研基金一般项目一项，参与理工大学军事基金、政研基金、教育学课题基金共10余项，获全军政治理论研究优秀成果三等奖2项、总参政治理论优秀成果二等奖2项，理工大学优秀研究成果3项。获嘉奖3次。感言：我是一个平凡的人，不能给社会带来太多的光和热，但是我会尽心尽力把自己该做的做好。
王爱娟，理工大学理学院讲师。在《中国军事科学》等杂志发表学术论文20余篇；参编著作7部、译著一部；大学“忠诚杯”授课竞赛一等奖；大学百名青年英才教学之星；荣立个人三等功一次。感言：不忘初心，永远记得第一次穿上军装、第一次宣读入党誓词、第一次站上讲台时自己眼中的热泪、心中的誓言！
程树，理工大学政研中心讲师。主讲各类各层次课程3门，发表论文4篇，参与国家社科基金1项，大学军事理论研究基金1项，主持理学院青年基金1项。感言：站好三尺讲台，现在只是开始，以后的路还很长，在路上，且行且努力。
孙天威，理工大学理学院讲师。主持或参与各类基金研究课题10项，主编或参编教材7部，发表论文30余篇；2008年参加总政组织的赴四川地震灾区执行心理援助任务，荣立三等功1次。感言：只有把理想投入到脚踏实地的工作实践中，并始终保持内心的热情，才能不断收获成长与进步，才能感受到存在的价值与意义。
周华，理工大学理学院讲师。主持或参与完成各类课题10多项，主编或参编教材7部，发表论文50余篇。多次获学院嘉奖，2013年被评为学院优秀共产党员。感言：我相信做任何工作都要听取专业的意见，并且开动自己的脑筋；我也相信在工作、学习中除了态度，“工具和方法”同样重要。
陈伟英，理工大学理学院讲师。主持或参与完成各类研究课题5项，参编专著、教材4部，发表论文20篇；获全军政治理论研究优秀成果二等奖1项。感言：“铸心”，是心理教员称谓的应有之义，我愿在铸心之路上跋涉，永不止步。
蔡郁枫，解放军理工大学理学院军队政治理论与政治工作教研中心讲师。参编教材著作3部，发表论文30余篇。荣立三等功1次。感言：我将始终把“忠诚使命、以身作则”作为自己与学员相处的座右铭，把“靠素质立身、凭实绩进步”作为与学员共勉的行为准则，把讲台作为阵地，把课堂当成训练场，把学员看作老师，激励自己不断前进。
刘益浒，理工大学理学院讲师。主持或参与各类基金研究课题6项，发表论文20余篇，大学优秀法律工作者。感言：与学员一起成长，与部队紧紧相连，做党的创新理论的捍卫者和传播者，是我永恒的誓言！
郭慧，理工大学理学院讲师。先后完成军队政治理论研究课题3项，发表论文15篇。 感言：踏入教员岗位已6、7年，我始终认为自己还是新人。结束产假重新回到工作岗位，我依然勤勤恳恳、踏踏实实的工作，依然坚守着“师德”，但是现在这里面多了一颗母亲的心。
杨莹，理工大学理学院讲师。参编著作3部，发表论文十余篇。2009年、2010年连续两年被学院评为基层建设先进个人；2012年参加理学院第六届“励志杯”教学竞赛，获二等奖；2014年12月参与《军队心理服务工作概论》网络课程建设，获大学第七届优秀军事训练数字媒体资源评选三等奖；2012年、2013年、2014年连续三年获学院嘉奖。感言：教员的人生就是实实在在，就是默默无闻。虽平凡，却用平凡铸造辉煌；虽清寂，却用清寂造就富有。
朱小林，理工大学理学院助教。主持或参与课题4项，参编专著、教材2部，发表论文近10篇；全军“四会”优秀政治教员，院优秀共产党员；荣立三等功2次。感言：一路走来，深知不易，所以加倍珍惜，时刻提醒自己，不忘初心，努力前行！
李永勤，理工大学理学院政研中心助教。国家二级心理咨询师，发表专业学术论文十余篇。感言：乐为人师，在授业解惑中感受人生之乐。
朱岚，理工大学理学院助教，全军政工网心理咨询师。发表论文10余篇，2013年获院嘉奖一次。感言：作为一名政治理论教员，我深感责任重大，课堂上的一字一句都需仔细推敲，严加揣摩，我将以更加严谨的态度投入到教学科研中，与学员们同学习共进步！
崔曼斯，理工大学理学院助教。感言：教员是一个幸福的职业，因为他永远是青春的。教员把身上的能量释放给学员，学员们又用他们身上那求知的热情激励着我们。即使未来将会伴随着一批批学员毕业、走上工作岗位，但教员却从未觉得自己在老去，每一次踏上讲台都如同第一次那样，充满新鲜、充满好奇、充满对迎接无限可能的期待。
李颖，理工大学理学院政治理论与军队政工教研中心讲师。主持、参与大学、学院科研项目7项，参编著作、教材6部；大学践行当代革命军人核心价值观标兵个人，立个人三等功1次。感言：政治理论教员，这一平凡岗位担负的是铸魂育人的重任，只有不断锤炼自己、提升自己，才能胜任。
唐竹颖，理工大学理学院政研中心助教。共发表论文8篇，其中核心1篇。感言：政治理论只有与政治工作实践紧密联系，才能在教学中起到思想教育、触动灵魂的作用；只有牢记军魂意识，刻苦钻研业务，坚持不懈学习才能对军队教育工作做出应有的贡献，才能无愧绿色戎装。
翟文茜，理工大学理学院政治理论与军队政工教研中心人文教研组助教。参与课题两项，发表论文10篇。感言：教师的心灵有阳光，才能照亮学生精神的家园；教师的心灵有色彩，才能缤纷学生智慧的眼睛。
凤轶群，理工大学理学院政治理论与军队政工教研中心助教。主持或参与完成各类课题2项，发表各类论文16篇。感言：成为一个好教员，是对学员最大的回报，这是一件快乐的事。既然前行是我最大的快乐，那么这条路，再苦再累，也值得我笑着前行。
白涛，理工大学理学院讲师。主讲《当代世界经济与政治》、《地缘政治与国家安全战略》等课程，参与各类研究课题7项，发表学术论文15篇，参与编写理论著作3部。感言：我将用饱满的激情，耕耘在政治理论教学的三尺讲台上。激情彰显的是责任与担当，奋斗里蕴含的是对政治理论教育事业的忠诚与无悔付出。
石於琦，理工大学理学院助教，主要教授必修课：“当代世界经济与政治”、选修课：“中国国家利益与国际战略”。工作期间，不仅本人发表多篇论文，且协助数位教授完成课题研究、论文写作、论著编纂的工作。感言：善用与生俱来的能力也许是一条通向成功的捷径，但是并不意味着是唯一的道路，努力却是通向成功的唯一正途。
郝世超，理工大学理学院助教。参与研究课题2项，参编著作2部，发表各类文章10篇。感言：政治教员是冲锋在意识形态战场的战士，忠诚、专业、务实、服务是打赢这场没有硝烟战争的制胜密码，更是政治教员的内在品格。
顾萌萌，解放军理工大学理学院助教。感言：问渠哪得清如许，为有源头活水来，学习，永不停歇的学习是一个老师毕生的课堂，我深知，自己离合格还有距离，但吾将上下而求索，用执着、用刻苦、用拼搏在三尺讲台上绽放出更为夺目的光彩！
陶静，理工大学理学院助教。主持或参与基金课题两项，核心期刊发表论文一篇。感言：青春，是一包象征着阳光的向日葵种子，在此刻洒下，就会在未来得到那一株株饱含青春的花朵。
解放军理工大学政研中心青年政治教员群体（部分）
播火者火必旺，引路人眼要明。我讲的是必我信的，我信了便要照着做。
伴随改革开放成长起来的一代青年政治教员自觉追求真理，信念坚定，忠诚使命，用知行合一的师者魅力铸魂育人。
他们深入学习、模范践行、热情传播党的创新理论，在三尺讲台、在社会课堂、在新兴媒体，坚守思想阵地，传播党的声音，解答理论难题，履行使命、不辱使命；
他们做到了真爱、真学、真信，真懂、真教、真传，为政治理论教学带来勃勃生机，挑起培养坚定举旗人合格接班人的重担，保证党的事业薪火相传，推动强军伟业阔步向前。（中国军网记者任旭、李爱明摄影报道）