校闻｜万资姿参选高校思政课2015年度影响力人物

新闻中心讯 近日，高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物评选活动进入“网络点赞”环节，我校马院思政课教师万资姿副教授已通过资格审查，相关个人事迹公布在中国大学生在线网（http://ulive.univs.cn/event/event/template/show/325/4853812.shtml?from=timeline&isappinstalled=0#loc），师生可进入网页为万老师点赞。

评选活动是在教育部社会科学司指导下，由教育部高校思想政治理论课教学指导委员会、高等教育出版社《思想理论教育导刊》编辑部、高校思想政治理论课程研究中心主办，中国大学生在线和高校思想政治理论课程网站提供网络支持。旨在展现全国高校思想政治理论课教师的优秀风采，树立一批教书育人的先进典型，激励广大思想政治理论课教师履行立德树人的崇高使命。

该活动推选程序包括资格审查、学生点赞、专家推荐、综合选优、结果公布等5个阶段。经学校推荐，北京市教工委审核，万资姿老师作为八名候选人之一，被北京市教工委推选至活动主办方。

据悉，活动将推选出10名“高校思想政治理论课教师2015年度影响力标兵人物”，30名“高校思想政治理论课教师2015年度影响力人物”，60名“高校思想政治理论课教师2015年度影响力提名人物”。

附：

万资姿：钟爱思政教育这片沃土

“激情澎湃”“原来思政课还可以讲成这样”“过瘾”“绝对不会犯困的课”“大爱资姿姐”……这些是近5年频频出现在中国青年政治学院本科生教务管理系统中学生对万老师的评语。

以情激情，使课堂“活”起来

自从到中国青年政治学院中国马克思主义学院担任思想政治教育课专职教师以来，基于对教育事业发自内心的热爱和作为一名思政课教师的崇高责任感，万资姿十分珍视自己的教学岗位。因此，在《思想道德修养与法律基础》课程的教学过程中，总是以饱满的热情投入课堂，致力于把较为严肃、易成说教的思想政治教育课变成富于激情、震撼心灵的难忘课堂，取得了很好的课堂教学效果，赢得了同行专家和授课班级学生的普遍肯定和一致好评，不仅年年在学校的教学评估（学生评老师）中获得优秀的成绩，还经常出现学生蹭课的现象。2013年3月，她在北京市“思想道德修养与法律基础”课教学基本功比赛中荣获一等奖，同年4月，在第七届北京高校思政课教学基本功比赛中荣获一等奖。与此同时，万资姿还积极承担了北京市委讲师团的理论宣讲和中央团校的干部培训授课，并为全国兄弟团校以及北京市多个高校、基层组织讲授党课、团课，受到学员们的热烈欢迎。2015年9月，她荣获全国首届团课教师基本功比赛一等奖。

春风化雨，亲和关爱下的思想引领

作为思政课教师，功夫在课上，更在课下。万资姿认为，一堂思想政治理论课经常是平行班级的重复授课，因此必须坚持“两个备课”。一个是整体备课，主要是针对教学问题，落实精神，把马克思主义中国化的最新成果融入课堂教学；一个是专业备课，主要是根据所授班级专业特点和学生的思想特点结合课程内容进行面向专业的备课。此外，作为一名年轻的80后教师，面对学生的求助与倾诉，她总是像大姐姐一样积极与学生沟通，努力用良好的师德风范和道德行为影响教育学生并给予方向上的指引。同学们都亲切地叫她“资姿姐”。也正因为此，2012年，在中国青年政治学院第七届“我爱我师”评选活动中，她被学生评为“全校最具亲和力”的老师；2014年，在中国青年政治学院第八届“我爱我师”评选活动中，被学生评为“全校最受欢迎”的老师。学生在教学评估系统中对万老师的主观正面评价往往多达万字，“课堂气氛活跃，互动交流机会多”“讲的课和我们生活息息相关，给了我们很多建议和导向”“万老师用个人魅力使思修课变成一门非常有趣的课程”……这样的评价屡屡出现。

转识成智，积极探索“多彩教学”

万资姿不断进行教学方法的创新，2015年4月，在学校及学院领导的支持下，牵头成立了“高校思政课改革研究中心”，不断探索更新教学方法。教学中，她积极进行了学生喜爱和熟悉的情景式教学、任务驱动式教学、辩论式教学方式的有益尝试；通过组织课堂演讲、主题讨论、现场答疑、话剧表演等方式进行互动式教学；由学生登台讲、演、论、评，再进行展示评比的学生主题式教学等，极大地提高了教学实效。2015年1月，她主持的校级教改项目《道德法制剧演绎社会主义核心价值观》获北京高校社会主义核心价值观宣传教育优秀项目；关于思政课教学教育的一些理念于2015年1月被中国教育电视台以《中国能量由教师传递》为题进行为专门报道；2014年11月,在第八届首都特色行业院校青年教师教学观摩月上，她代表学校进行了观摩课教学，获得好评。她的思政课堂总是那样多姿多彩，《中国青年报》（2014年3月26日)以《看80后教师玩转思政课堂》为题进行了专门报道；学校校报、新闻网于2013年、2014年分别以《爱是教育的本质》、《思政课教师万资姿的“多彩教学法”》为题进行了报道。

以研促教，明理真信是基础

万资姿认为，“只有吃透理论的思政课老师，才能讲好思政课”“没有回归到原著的老师会误入歧途”。因此，教学的同时，她总是积极进行相关教学理论研究。作为北京市艾四林名师工作室的成员，她积极开展教学理论研究与探讨，结合“思政课教学实效性研究”“‘慕课’时代思政教学的机遇与挑战”，撰写论文，参加研讨。这些学术活动也进一步激发了她学术兴趣、开阔了教学研究视野。近年来，结合所讲授的课程，万资姿也努力开展相关教学理论的思考与调查。围绕马克思主义大众化、社会主义核心价值观教育、思想政治教育先后在《光明日报》《思想政治工作研究》等报刊发表论文40余篇，出版了《符号与文化创造》《人的全面发展指标体系研究》等多部个人学术专著，独立主持国家社科基金青年项目《社会主义核心价值观引领多样化社会思潮研究》、教育部人文社科青年项目《社会主义核心价值观在大学生中的认同状况与培育路径研究》、团中央重点课题《马克思主义大众化的青年维度及传播路径》，并连续多年主持并完成北京市思政类专项课题研究。

图文来源：中青新闻网

记者：李科一

编辑：毛赟美