练跆拳道去，坚决不做“电子宅娃”

继宅男、宅女之后，如今又出现了一个被称为“宅童”的小群体。这群小孩子喜欢宅在家里玩电脑、打游戏、看电视……触屏时代，孩子们宁愿在家玩iPad,也不愿意走出家门寻找欢乐。“宅娃”越来越多，由此带来一系列的问题，缺乏锻炼抵抗力变差、视力下降、性格孤僻、不合群……长期以往，将会对孩子的健康成长与人际交往能力发展造成较大的负面影响。

用跆拳道拯救“宅娃”

与电子产品争夺孩子，这场拔河赛一直在进行中，但家长对孩子沉迷于电子产品的现状却无计可施。而跆拳道教育，成为一种新方式。通过跆拳道的运动处方，给不同的孩子开出独具的处方，充分挖掘孩子的运动天赋，让让习惯了窝在家里的宅娃们通过运动回归自然。

中国素质教育跆拳道研究中心认为跆拳道不仅能强身防身，还能全面提高青少年素质能力。这种功能的实现不仅需要跆拳道教练员具备技术教学能力，更要有全面清晰的青少年素质教育理念，同时还要有丰富的执教经验和创新的教育形式，科学的创造出更有利于青少年身心健康的教学体系以满足孩子、家长及社会更深层次的教育需求。

针对性制定“运动处方”

运动处方是中国素质教育跆拳道研究中心的教学研究人员针对不同年龄阶段，不同体质特性，不同生活环境的学员而设计实施的一种运动解决手段。

不同的孩子运动项目各异，对每一个进入道馆的新学员首先要进行一系列的素质测试，通过孩子在这些测试里的表现可以了解其性格和生理特征。然后因材施教，为个性不一的学生开出特色独具的处方，能够充分的调动孩子的兴趣，并引导其正向发展。

跆拳道 培养团队意识

跆拳道活动从本质上讲就是一种“体验式学习”，让宅娃们放下手机，和一群同龄人一起拳打脚踢，让孩子们通过跆拳道学会在团队中合作，更好的融入集体。跆拳道一般都采取小班制授课的方式，在小班级中，大家是一个团队，是一个集体。这俨然就是一个小家庭。一群同龄的小朋友因为共同的爱好跆拳道，在这个温暖的家庭中聚集，很多成为了志同道合的好伙伴。孩子们通过跆拳道在快乐中学会了分享，学会了包容，学会了团队精神。