宁波头脑奥林匹克团队载誉归来 世界决赛中扬威USA

设计一辆小车，完成一次资源回收，还要沿途做一件善事；假设你是一种濒危动物，如何找到生存方案……2016年第37届世界头脑奥林匹克（OM）决赛于当地时间5月28日在美国爱荷华州立大学顺利闭幕。来自世界各地的800多支参赛队运用创新精神、团队精神以及各自灵巧的动脑动手能力，在赛场上展示出了属于这个时代的青少年最具活力和创造力的一面。在傍晚举行的颁奖会上，中国参赛队喜获大丰收，共获得5项冠军、3项亚军和2项季军。

宁波开展头脑奥林匹克活动到目前已有3年半时间，虽然起步晚，但是进步的速度很快，好几个学校已经达到了全国领先的水平。本次世界决赛宁波有4个学校代表中国队出征，分别是镇海区龙赛中学、江东区李惠利小学、高新区实验学校和镇海区职教中心，他们收获了2项冠军。

参赛队伍之多

世界决赛的入场券得来不易，这些学校都是通过层层比拼、过关斩将才能获得资格的。在去年上海举办的头脑奥林匹克全国总决赛中，宁波市作为浙江省唯一一支有组织的参赛队，共选派了7支队伍赴上海参赛，在全国408支参赛队中脱颖而出，获得6个一等奖、1个二等奖。其中，镇海区龙赛中学、江东区李惠利小学、高新区实验学校和镇海区职教中心以名列前茅的分数获得了世界决赛的入场券。对于一个加入这项活动仅3年半的城市而言，有4支队伍进入中国队实属不易，中国队各组别加起来一共只有44支队伍。

宁波队成绩之好

宁波加入中国头脑奥林匹克大家庭是在2013年，从第一年摸索着参赛，到第四年载誉归来，无疑我们的进步是巨大的。头脑奥林匹克共有6道题目，其中5道常规题分为小学组、初中组、高中组和大学组，还有1道是初级题，适合低龄段（幼儿园至小学二年级）的同学参加，本次世界决赛宁波队参加了其中的3道题。

世界头脑奥林匹克决赛的取奖机制很特别，不取一二三等奖，只取前三名作为冠军、亚军和季军，因此，赛制竞争很激烈也很残酷。我们的学校第三年参加世界决赛，顶住了压力，成绩又创历史最好。其中：镇海区龙赛中学获得第37届世界头脑奥林匹克高中组“承压两次的结构”冠军（世界排名第一）、江东区李惠利小学获得第37届世界头脑奥林匹克小学组“捕鱼的故事”冠军（世界排名第一）、高新区实验学校获得第37届世界头脑奥林匹克小学组“环保车”世界排名第9、镇海职教中心获得第37届世界头脑奥林匹克高中组“环保车”世界排名第21。

赛前训练之艰苦

参赛三年就获得如此优异的成绩，很多人会问：头脑奥林匹克大赛是不是很简单，去参加就会获奖？错了！其实，优异成绩的背后是很多人的无尽付出。头脑奥林匹克这项活动考验的是学生和老师的综合能力和团队协作能力，这并不是一两个人就可以完成的，也不是一两天的构思就可以解题的。值得庆幸的是宁波有着一支精干的头脑奥林匹克教练团队，这里面有老师、有校领导、有学生家长、有老队员、有老队员的家长等等，大家激情澎湃、志同道合，为着这项新兴的科技活动，不顾日夜的努力着。每一个加班日都忙到星星点灯，大家群策群力，无数个思维碰撞、无数遍方案调整，才有了今天，宁波头脑奥林匹克的飞速发展。

全市活动开展之丰富

宁波的头脑奥林匹克活动秉持难易结合、上下贯通、普及和提高并存的原则有序的开展的。活动分为头脑奥林匹克校间挑战赛、头脑奥林匹克长期题竞赛和头脑奥林匹克即兴题竞赛三类。

头脑奥林匹克校间挑战赛是普及面很广的一项活动，每年举办2期，目前已成功开展了7期活动。这是一项用身边的材料按规定制作一件小物品来取得更高、更远、更重、更精确成绩的赛事。材料简单易得，活动场地不受限制，在学校、社区都可以全面开展。

头脑奥林匹克长期题竞赛没有标准的正确答案，每个解题方法都是独特的。它需要学有余力的几个学生利用较长的时间，团队合作进行思维碰撞才可以解题。在解题时，学生能将自己的兴趣爱好和知识技能运用到解题实践中，他们利用身边的废旧材料和自己的创意构思快乐地解题和学习，并因此终身受益。

头脑奥林匹克即兴题竞赛顾名思义是一项到赛场才被告知题目，需要学生团队合作即兴解题的赛事，它分为动手题、语言题和综合题三类。虽然事先并不知道题目，但并不表示就可以不做应试准备，平时教练需要每天定时定量的训练队员们的即兴解题思维模式，才可以保证临场比赛随机应变。

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一、头脑奥林匹克的历史

头脑奥林匹克活动是由美国新泽西州葛拉斯堡罗州立学院教授塞缪尔•米克卢斯先生于１９７６年创立的。米克卢斯经常设计一些有挑战性的题目，并奖励那些敢于冒险的学生，他们的方案并不一定成功，却富有可行性和独创性。1978年，来自新泽西的28支队参加了第一届头脑奥林匹克大赛。从那时起，这项比赛逐渐发展为吸引世界各地上百万参赛者的活动；从１９８０年开始，每年举行一次世界决赛，至2012年已举办了33届。

二、谁可以参加头脑奥林匹克活动？

大、中、小学和幼儿园的学生都可以参加。学生按年龄或年级分组，参加各道题目的比赛。

三、头脑奥林匹克题目

每年，世界头脑奥林匹克协会提供6道长期题和至少30道即兴题。长期题的类型分为6类，分别为：小车、工程技术、古典、结构、表演，以及初级题，题目内容每年都有所不同。即兴题分为三种：语言类、动手类、语言动手混合类。这些题目充满趣味性和挑战性，给学生提供了充分的施展才能的机会。

1.长期题：

头脑奥林匹克长期题是这个活动最重要的部分。7位学生组成一个队，挑选自己感兴趣的题目，在教练的带领下，花几个月时间解题。为了向更多年幼的孩子介绍和推广头脑奥林匹克，还会有一道给幼儿园或低年级孩子解答的初级题。除初级题之外的其他长期题适用于任何年级和年龄的团队。

2.即兴题：

即兴题旨在培养学生快速思考和独立思考的能力，教会学生即兴发挥，得出解决问题的策略，并在几分钟内完成解题。比赛中，队员们被叫进一个房间，裁判读出他们要解决的问题。队员之前对自己将要做什么一无所知。

我们每天面对的挑战并不都在意料之中，它们往往突如其来，我们须找出问题的重点，再一步一步解决它。即兴题教会学生“站着思考”并迅速解题。

四、2016年我市参加的头脑奥林匹克题目

Problem 1：

环保车(适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组)

世界上许多国家都致力于提高资源回收利用。众所周知，资源回收利用有利于环境保护。这道题目要求参赛队设计并制作一辆小车，并且驾驶这辆小车行驶在参赛队创建的生态系统之间。小车不得使用踏板推进行驶。在表演过程中，小车要在一个生态系统中停车拾取被丢弃物品，改变转换这些物品，再将它们递送到另一个生态系统中，赋予其新的用途。作为旅途路径的一部分，小车要在各段旅程之间经过一个废品回收中心。有一名助理工人在小车上帮助处理被丢弃物品。在整个旅程中要有一次计划外停车，此时小车上的乘客要随机做一件善举。

该题可以让学生学习车辆的一些基本知识和动力装置，让学生增强环保意识，发掘被丢弃物品的新需求和用途，学会变废为宝，保持地球上不同生态系统的清洁和可持续性。

成本限制：145美元

时间限制：8分钟

Problem 2：

捕鱼的故事(适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组)

人类不断地提高和想出新办法来使工作变得更容易。从新的应用程序到新的机械再到新的方法正持续不断出现在我们身边。这道题目要求参赛队创作并呈现出一个原创的表演，其中包括一个渔夫角色，该角色在码头区域使用三种需要不同技术的捕鱼方法来完成捕获。当渔夫在实施抓捕时，捕获物是处于动态中的。三个捕获物包括：预料之中的某物、预料之外的某物和一个新发现。一次天气变化和一个幽默的、并且逃过渔夫抓捕的角色也是表演的一部分。

该题可以让学生创造并制作不同的机械装置，掌握相关的知识，在制作过程中更需要使用许多金工工具，以及通过调试来达到完美的效果。

成本限制：145美元

时间限制：8分钟

Problem 3：

承压两次的结构(适合第Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ组)

数十年来，头脑奥林匹克的参赛队创造性设计的轻木结构在承重时经历了各种各样、与众不同的“应力测试”。今年的题目要求与以前有所不同，考验参赛队对风险和回报的谋略是前所未有的。题目要求参赛队设计、制作一个只能使用轻木和胶水组成的单独结构，结构将进行平衡和承受尽可能多重量的测试。参赛队要把杠铃片放到结构上测试，建立第一个重量堆。参赛队把第一个重量堆上的杠铃片移去，然后开始新一轮的杠铃片放置，建立第二个重量堆。参赛队要进行一个主题是“冲击重量堆”的表演，表演中还包括结构测试和参赛队创造的一个特别效应装置。

该题可以让学生学习力学、数学、材料学等知识，并学会高风险与高回报的智慧谋略。

成本限制：145美元

时间限制：8分钟