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徐悲鸿的奔马,驰誉世界,徐悲鸿作品价格以及市场分析

徐悲鸿(1895-1953年),汉族,原名徐寿康,江苏宜兴市屺亭镇人。我国现代画家、美术教育家。曾留学法国学西画,归国后长时间从事美术教育,先下一任教于国立中央大学艺术系、北平大学艺术学院和北平艺专。1949年下一任中央美术学院院长。拿手人物、走兽、花鸟,建议现实主义,于传统尤推重任伯年,着重国画变革融入西画技法,作画建议光线、外型,讲究对象的解剖构造、骨骼的精确把握,并着重著作的思想内在,对其时我国画坛影响甚大,与张书旗、柳子谷三人被称为画坛的“金陵三杰”。所作国画彩墨浑成,尤以奔马享名于世。

拿手素描、油画、我国画。他把西方艺术方法融入到我国画中,发明了新颖而共同的个性。他的素描和油画则渗入了我国画的翰墨神韵。他的创作体裁广泛,山水、花鸟、走兽、人物、前史、神话,无不落笔有神,绘声绘色。他的代表作油画《田横五百士》、《徯我后》、我国画《九方皋》、《愚公移山》等巨幅著作,充满了爱国主义情怀和对劳动人民的怜惜,体现了人民群众坚定不移的毅力和坚贞不屈的精力,表达了对民族危亡的忧愤和对光亮解放的神往。他常画的奔马、雄狮、晨鸡等,给人以活力和力量,体现了令人振奋的活跃精力。特别他的奔马,更是驰誉国际,几近成了“现代我国画”的“象征”和“象征”。

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1945年作 十二生肖 册页

成交价:HKD 82,915,718

款识:△乙酉冬至,悲鸿写。△乙酉仲冬,悲鸿写于中国美术学院。△乙酉冬日,悲鸿写。△悲鸿。△悲鸿。△悲鸿。△乙酉,悲鸿。△悲鸿。△悲鸿。△乙酉冬,悲鸿。△悲鸿。△卅四年冬,悲鸿居盘溪。

印文:徐、东海王孙

赵少昂(1905-1998)跋:兆俊宗兄为悲鸿先生挚友,风雅之士也。生平精于钢版雕刻,为国内第一人。常以所作及藏品展陈于世界各国,备受推许。闲常搜集书画至丰。年前过台湾得悲鸿此册,认为罕有,出示展读,如对故人,欣然为志。归之并记如上。戊午(1978年)冬至,赵少昂。钤印:少昂

赵少昂题签:徐悲鸿先生画册。少昂题。钤印:少昂

鉴藏印:聪龙审定、国华堂鉴藏

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1943年作 奔马图 立轴

成交价:HKD 80,682,095

题识:卅二年(1943年)春日悲鸿,盘溪中国美术学院。

钤印:徐、悲鸿之画

题跋:

1.奋身脱鞭索,飞步蹑星虹。 踏破万古雪,迎来东方红。悲鸿大师奔马图真迹。启功鉴题。钤印:启功、元白;

2.徐悲鸿先生江苏宜兴人,生于一八九五年,卒于一九五三年。先生幼即嗜画,及长游日本赴法国,然后简直遍游欧亚及祖国名山大川,学画至举行展览,名声大振。先生擅西画,以素描为最,国画尤以奔马称霸,气魄雄厚,笔力豪壮。肌肉明显,契合解剖原理。是画翰墨淋漓尽致,磅礡大气,形象逼真,乃先生之中年力作。后学蔡国声于己丑(2009年)春日。钤印:蔡国声;

3.一骑奔马似旋风,正正堂堂居画中。此马不知谁个画,一瞄署款是悲鸿。己丑(2009年)秋日健碧识。钤印:健碧、陈氏;

4.胡马大宛名,峰棱秀骨成。竹披双耳骏,风入四蹄轻。悲鸿先生奔马图珍品。一九九七年十月史树青题。钤印:史树青印;

题签:徐悲鸿先生奔马图轴,丁丑(1997年)秋日史树青题。钤印:史树

青印、庶卿

题识:乙未(2015年)夏月徐庆平书于北京。

钤印:乐在其中、徐庆平印

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1946年作 十二生肖册 册页

成交价:HKD 58,301,648

款识:蒨英弟游欧索写十二幅,即以付之。丙戌始夏,悲鸿。

钤印:东海王孙

题签:悲鸿画十二生肖。大千居士题。钤印:张季

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1943年作 五骏图 立轴

成交价:HKD 56,372,549

题识:含杰先生雅赏,卅二年(1943年)中秋悲鸿写于成都。

钤印:悲

诗塘:1.刘咸荣:来往天机发越中,星精端合号藏龙。拳毛酝酿皆春气,天马行空本不空。含杰仁兄雅正,甲申六月,八十七叟刘咸荣题。

钤印:咸荣诗书画印

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1946年作 《六朝诗意图-知足常乐》 镜心

成交价:HKD 55,749,086

款识:题跋:锦绣少年不知愁,策蹇山林羡骥裘。独驮堪怜人寄世,伤心莫忘此回头。岁丙戌仲夏,静文先生持悲鸿六朝诗意稿嘱题,江东范曾。贡句『锦绣少年』原为『少年锦绣』,谨志。十翼又题。

钤印:徐悲鸿、十翼范曾、抱冲斋主、范曾雅趣、追陪先贤、高山仰止忆悲鸿,恐修名之不立、唯昭质其未亏

徐悲鸿的奔马,驰誉世界,徐悲鸿作品价格以及市场分析

1936年作 秋风立马图 立轴

成交价:HKD 39,069,767

—徐悲鸿《秋风立马图》赏析

徐悲鸿在《徐悲鸿覆问学者的信》中强调:“我爱画动物,皆对实物用过极长时间的功,即以马论,速写稿不下千幅,并学过马的解剖,熟悉马之骨架,肌肉组织,然后详审其动态及神情,方能有得。”他早年在欧洲学习的科学求实精神上,严谨地掌握了马的动态、结构、习性,经过千锤百炼,成功解决了笔墨和马的块面结构如何和谐一致的问题,得心应手地塑造出马的形象,以表现他的审美理想,寄托他的爱国情怀。

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