泰安打好校企融合、订单式培养、现代学徒制三张牌

日前，在全国职业院校技能大赛中，我市派出的7个代表队参加了7个项目的比赛，并全部获奖。其中于海和倪海滨边德慧团队分别捧金，填补我市“国字号”赛场上的金牌空白，成为我市职业教育中的佼佼者。

职业教育是城市的特色和优势，是打造教育品牌的主力军、排头兵。按照现代学徒制的要求，我市制定了《泰安市职业教育教学质量提升计划（2016—2018年）》，到2018年，全市共建设30个“校企一体化育人”示范专业；100门左右市级精品资源共享课程，开发1000个左右市级优质微课；100个左右市级职业教育名师工作室。推进校企深度融合，促进校企协同育人，依据技术技能人才成长规律和工作岗位实际需要，校企共同研制人才培养方案、与行业企业共建生产性实训基地、实验实训平台，实施入厂办学、引厂进校、前店后校、前校后店等合作。积极推行认识实习、跟岗实习、顶岗实习，将工学结合、知行合一贯穿教学全过程，促进学以致用、用以促学、学用相长；实行冠名培养、订单培养，开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，实现校企一体化育人。各职业院校也积极将工匠精神作为办学理念，在专业设置方面与市场需求、时代特色、“大众创业、万众创新”接轨，培养实用、可用的优秀人才；在课程教学及实践训练中，引导学生形成对职业技能的追求和坚守，培养其“干一行、爱一行、精一行”的优秀职业品质。目前，泰山职业技术学院建立泰安市校企合作联席会议制度，牵头成立山东省机械行业职业教育培训集团——泰安市机电职教集团。

目前，在初中学考录取工作中，各职业院校录取分数线因为受到考生青睐而直线上升。在泰安技术学院，电气、数控、汽修类相等热门专业，报名人数已远远超出计划录取名额。公布初中学考成绩以后，学院日均接待近百人。在已录取考生面试中，学校要求新生精神面貌健康向上，不得有奇装异服，培养有素质的技工人才成为学校的发展方向。

今年，我市“3+4”高职试点本科招生计划45人全部满额，录取最低分数达到694分,泰山职业技术学院第二次征集志愿最低录取分达到617分。

“工匠精神”，让职业教育有了“灵魂”，也是支撑“中国制造”走向“优质制造”“精品制造”的精神之源。据统计，目前，我市有职业院校近20所，在校生超7万人，其中中职学校近10所，年招生2万余人，在校生超过5万人，高职院校8所，市属职业院校年招生近1.2万人，高职院校每年为各个行业输送近2万多名技术技能人才，培训从业人员5万多人次，正在释放出巨大的人才红利。