我省教育扶贫工作全面展开

本报讯（记者田琳）8月8日，山西教育厅召开全省教育扶贫工作会议，全面落实山西省委、省政府和教育部关于教育扶贫攻坚的重要部署，大力实施山西省教育扶贫行动方案和2016年教育扶贫行动计划，扎实做好全省教育精准扶贫工作。

山西省是全国扶贫开发工作重点省份，全省119个县区有58个是贫困县（包括国贫县36个）。这58个县共有义务教育学校、教学点4825个，占全省义务教育学校的42.3%。教育的城乡差距在一些贫困地区比较突出，一些农村学校特别是小规模学校办学条件、师资力量、教学质量不高。少数农村寄宿制学校生活条件不达标，特别是学校食堂、宿舍、厕所、饮水、洗浴等师生生活方面的设施设备较为短缺。与此同时，随着城镇化进程加快和经济社会发展，农村学校不断萎缩，一些农村学校教师多于学生，一些学校和教学点有教师但没有学生，形成“空壳”学校，导致办学资源浪费。另外，在农村留守儿童和农村贫困家庭子女教育问题上还存在许多矛盾和不足。教育精准扶贫要做到精准识别、精准帮扶、精确管理，确保全省建档立卡贫困家庭中的所有适龄人口中没有因贫失学辍学，没有因学致贫、因学返贫，而不是一般意义上的粗放式的扶贫、帮困、助学。

针对每一户贫困家庭的具体情况，帮助他们实现从学前教育到职业教育、高等教育乃至技能培训就业等不同层次和内容的教育需求，为贫困家庭“拔穷根”，促进贫困家庭从根本上脱贫致富。确保到2020年，贫困县（区）教育总体发展水平接近全省平均水平，教育服务区域经济社会发展的能力显著增强。实现建档立卡贫困家庭中的适龄人口的教育全覆盖，适龄人口基本普及15年教育，积极创造条件给每个人提供职业教育、高等教育或职业技术技能培训的机会。

山西省在“十三五”期间要完成教育精准扶贫的15项主要任务。

其中基础教育方面的任务有5项。大力发展贫困地区农村学前教育。全面推进贫困地区义务教育均衡发展，合理布局农村中小学校。加快发展贫困地区普通高中教育，合理布局普通高中。加快改善贫困地区高中办学条件。实施教育扶贫结对帮扶，建立优质教育资源与贫困地区学校结对帮扶机制和资金保障措施。继续实施营养改善计划。

职业教育方面的任务有3项：加快发展贫困县职业教育。发挥县级职教中心的重要作用。加大贫困县职业教育资助力度。资助更多的建档立卡贫困家庭子女接受职业教育。高等教育方面的任务有4项：实施贫困地区定向招生就业指导计划。推进高校定点扶贫和科技社会服务工作。鼓励高校的多方力量广泛参与扶贫工作。发挥高校共青团、学生会、志愿者、校友会等组织作用，帮助贫困地区群众树立现代文明理念。进一步健全就学就业资助体系。完善和落实贫困高校毕业生就业创业帮扶政策，实行“一对一”动态管理和服务。利用“互联网+”技术，为建档立卡贫困毕业生精准推送就业岗位。

高等教育方面的任务有4项：实施贫困地区定向招生就业指导计划，省属重点高校在58个贫困县（区）大力实施贫困地区本科定向招生专项计划项目，确保招生规模逐年增加，中央部属高校的专项招生计划名额，全部面向贫困县，同等条件下优先录取建档立卡贫困家庭学生。推进高校定点扶贫和科技社会服务工作。鼓励高校的多方力量广泛参与扶贫工作。进一步健全就学就业资助体系。

教师队伍建设方面的任务有3项：大力加强贫困地区教师队伍建设。鼓励教师长期在乡村学校任教。进一步推进城乡教师交流轮岗。

教育扶贫在扶贫攻坚中具有重要意义,被赋予了“阻断贫困代际传递”的重要使命。扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。