新增高中学位 6.2 万个
十年来，广东全面系统深入推进高考综合改革，先后印发《广东省推进普通高中全面提升行动方案》《关于加强普通高中学生发展指导工作的意见》《广东省普通高中课程实施方案 ( 2020 年修 ) 》等一系列文件。
同时，全面改善高中学校办学条件，实施薄弱普通高中改造提升工程，截至 2020 年底，各地普通高中学校建设累计支出 109.66 亿元，新增学位 6.2 万个。
完善普通高中生均公用经费拨款制度，自 2020 年起将拨款标准从每生每年 500 元提高到 1000 元，省财政对经济欠发达地区分三档按 70%、50%、30% 的比例予以补助。实施 " 强师工程 "，推进教师 " 县管校聘 " 管理制度改革，2021 年普通高中专任教师达 15.74 万人。
高考 "3+1+2" 科目组合
十年来，广东全面深化考试评价制度改革。普通高中学业水平考试制度方面，设置合格考和选择考科目，合格考覆盖高中所有 14 个科目，实行 " 一年两考、一考两用 "，既是学生毕业依据，又是春季高考招生录取依据，切实减轻学生不必要的应考压力和课业负担。
普通高考考试科目组合方面，实行 "3+1+2" 考试科目组合，打破了传统文理分科，从文理 2 种组合，变为 12 种选科组合，切实增加学生选择权。
在个别高校探索 631 模式
十年来，广东全面深化高校招生录取制度改革。2021 年起实行新高考，按照院校专业组平行志愿投档模式，两年来各科类本科一次投档志愿满足率均在 99% 以上，为近十年最好水平。
安排高职院校 70% 以上的招生计划在春季高考，试点开展了应用型本科院校招收中职毕业生工作，春季高考已成为高职院校录取主渠道。
2012 年起，在个别高校开展探索高考基础上的综合评价招生 ( 即 631 模式 ) ，积极探索对学生的综合素质考核评价。
去年 5 万多随迁子女在粤高考
十年来，广东全面深化高校招生管理体制机制改革。2015 年起，大幅减少严格控制高考加分，取消体育特长生和所有地方性加分项目，只保留全国性的 4 个政策性加分项目；加分分值除烈士子女加 20 分外，其他统一调整为 5 分。
分三步解决随迁子女在广东高考问题，保障随迁子女公平受教育权利，2021 年有 5 万多随迁子女在广东参加高考。
统筹安排省属重点高校招收农村和贫困地区学生规模，实施以来累计录取 1.3 万人。通过实施专项计划，贫困地区农村学生与全省农村地区学生上重点高校机会基本持平。