为扎实抓好养成教育，加强德育的针对性和实效性，把德育工作做实、做强，全面提高学生的综合素质，浔阳小学继续在全校范围内开展“行为习惯养成教育”系列活动。
4月3日下午浔阳小学德育处进行《图书阅览行为礼仪》考核。此次考核目的为进一步规范学生行为习惯，培养学生养成良好的图书阅览行为礼仪。德育处老师在各班抽选部分学生，依次背诵《图书阅览室活动行规礼仪儿歌》，并向每位学生提出借阅图书的相关问题。
通过此次活动的开展，规范了学生的图书阅览行为礼仪。使学生对借阅图书的注意事项、阅览课的流程及阅览课的注意事项有了更深一步的了解。（胡 媛）
