学MOOC，提高对古建筑的欣赏力

走过徽州的古民居，感慨良多，也加深好奇，这许多疑问，要如何得到专业性的解答呢?刚巧，我知道“中国大学MOOC”开了一门跟古建筑有关的课，很受欢迎，列为十大最受欢迎的课之一，以前总以时间仓促为理由，没有去查看，如今为着能解答自己的疑问，有了强烈的学习动机，就赶快注册。

MOOC特色之一，就是在课程结束之前，都可以注册，我赶快选了湖南大学柳肃老师的“中国古代建筑艺术”来学，虽然课程将近尾声，拿证书无望，但我可挑选自己有兴趣的主题来学，因此我选了第一周的“中国古代建筑基本特色(1) ”，以及第七周的“中国古代建筑类型及其艺术特点(5) ”来学习。

老师在第七周专门针对牌坊、桥和古民居的保护做了教学，我的疑问也一一获得解答，原来牌坊和牌楼的差别不大，是可以互换来使用的，老师讲牌坊时，展示了许多图片，使我明白即使是四脚牌楼，也还是有许多变化和巧思的空间，甚至我还发现一个可称作六脚牌坊的建物。

这就是MOOC的便利，柳老师专业功力深厚，讲解明白易懂，除了使用大量图片之外，还用白光明确指出图片中的部位，让学生能确切明白，其实当我看老师讲「牌坊」的视频时，可能是因为我在台湾收看的关系，播放被卡住起码七八次，我想了许多办法，才能顺利学完，但却让我感到很值得。

带着问题的学习是最有收获的，从柳肃老师那得到古民居保护的想法，与自己的思考也有所契合，但老师说得更加的完整，我很喜欢柳老师诚恳又专精的讲授风格，所以决定下次开课时，要好好认真学习，以拿到证书为目标。

透过柳老师的课，不但我的问题都已得到解答，最高兴的是，终于知道北京东四、西四地名的由来。原来它们就是古时北京东边的四个牌楼所在地，对应的西边也有四个牌楼，解了我好多年的疑惑，也大大开心。

这次我也参观了江西婺原的彩虹桥，沿途也拍下许多古桥照片、见到宋代木桥和拱桥，听完老师讲的古代桥梁造型艺术，再回味沿途所见的桥，似乎更添加一层了解与文化意涵，以后旅游时，若看到牌坊和桥梁，就可以更进一步的观察和欣赏了。

台湾的刘兆玄教授，曾经担任过大学校长、交通部长、行政院长等职，在一次大学毕业典礼的讲话中，期勉学生要培养五识，即为知识、常识、见识、胆识与赏识，柳老师的课，对于培养我们的文化常识、见识和赏识的能力，非常有帮助。也要感谢MOOC，让我能及时并有系统的补充最需要的知识。

柳老师说：「建筑是石头的史书」，又说：「建筑绝对不只是一个简单的技术问题，它是一门综合的艺术。」、 「建筑艺术它记录的是一个民族，一个国家的文明史。」，所以建筑与艺术、与历史是密不可分的，透过对中国建筑的了解，我们还可进一步将它与西方建筑，现代建筑做对比与反思。例如我就会思考「台北的中正纪念堂建筑中，采用了那些中国古典建筑元素?」

非常感谢柳老师的MOOC，而老师深入浅出的讲解，和丰富的图片，也很适合大家作为第一门MOOC来学习，这门课帮助我提升对中国建筑的审美能力，让我以后在大陆旅游时，能够更深入的欣赏古代文物与建筑，添加艺术品味的层次与乐趣。