又是一年幼儿园报名季，看一位香港妈妈的经验（附绘本介绍）
又是幼儿园报名旺季了，相信不少妈妈都在传统幼儿园和国际幼儿园的pk中做着艰难选择，最近读到香港媒体人尔姗姗发表在FT中文网的文章，讲述了她放弃践行成熟国际化素质教育的香港国际幼儿园，感触很多。这种心情，相信每一个处在升学季的家长都能体会到。
我当初在给闺女选幼儿园的时候也纠结过：上公立的还是私立的？上传统的中国幼儿园还是贯彻引入国际各种先进教育理念的私立幼儿园？
如今在北京，各种教育理念的幼儿园还是很多的，华德福，夏山，巴学园，蒙氏，国学，国际园都有比较成熟的幼儿园供选择，我一度非常希望闺女能进入一所华德福，夏山，巴学园这样的幼儿园，希望她可以更快乐更自然的长大，最终考察后我选择了家附近的蒙氏幼儿园。我认为在华德福，夏山和巴学园的孩子，细腻的感情和丰富的感受力会比较强，因为这种理念更强调利用自然中的一切对孩子进行教育。蒙氏对幼儿来讲是倡导偏向理性的训练，将孩子放在一个有他特制的很多教具的环境中，在儿童发展的各个敏感期，由孩子自身的发育节律去利用教具做各种工作，按自己的需要自由活动，使个性得到充分发展。在此过程中，教师不能主动打断和干涉。
其实应该说，到底是哪种幼儿园好，很难一概而论，不管哪种类型的幼儿园，只要孩子的安全有保障、办园教育理念符合自己的期待，教师素质和家长口碑良好就可以考虑，同等条件下，我觉得班级规模越小，离家越近，卫生制度越好，孩子的餐点配置越科学，硬件设施越好越理想。
其实最重要的，回归到一点，符合自己的实力的幼儿园才是最好的选择。香港媒体人尔姗姗的经历其实也说明了这点。下面就是尔姗姗的文章。
========尔姗姗文章开始============
打开邮箱，一封关于香港幼稚园邮轮亲子活动的电子邮件，吸引了我的注意，但我知道，这已经和我无关……
上个月，我已经从那家很有口碑的国际幼稚园为女儿办了退学，这其实是一次试验，一次为期半年的试验，而半年过后，我不得不向传统和自己的内心交了白旗。
✈ 摇摆，在国际与传统教育之间
在国际与传统教育之路上，我一直左右摇摆。受着1500多年前科举考试的影响，传统的升学之路让我刻骨铭心；但当我长大后又被西方教育感染，开始对西式教育，宽松的教育环境，追求个性发展的理念萌生憧憬。
我的女儿很幸运地考上了香港两所都很不错的幼稚园，一所是践行国际IB教育模式，和IB课程接轨的幼稚园课程，一所则是以传统的、以升学为目的。
（注:IB教育被称为“成熟的国际化素质教育”，汲取了世界许多国家的教改精华，推行师生的创造性理念，培养IB学生具有多元文化和多学科知识，特别强调培养理想的具有国际意识及负责感的公民。）
香港基础教育有其特殊性，由于香港教育资源紧张，因此不少幼稚园都是分上下午班，大概每个班三个小时。这也为我的试验创造了条件，于是我的女儿上午上国际幼稚园，下午上传统的幼稚园。
在纽约的四季酒店，我偶遇带着上市公司来路演的乔瑟夫。乔瑟夫是香港投资界的资深人士，但他太太有内地背景。闲聊中，发现如我这般“试验”的人并不是少数。乔瑟夫的小孩也是上两所幼稚园，一所国际幼稚园，一所则是传统幼稚园，后者还与我女儿的是同一所。
现在想想，与其说是试验，不如说是父母对于鱼和熊掌都想兼得的心态，希望汲取中西教育精华，帮助他们准备能适应未来生活挑战的技能，增强自信，提升子女未来的竞争力。
前不久女儿的“反弹”，让我下了放弃的决心。虽然在我们成年人看来，去幼稚园也是玩的一种方式，在幼稚园无非是唱唱歌，讲讲故事，做做手工，去户外玩玩，相信全球所有的幼稚园活动方式无外乎此，但是在小朋友眼中这些并不是玩。
我的女儿最近总是抱怨“我想玩啊”。用“一米”的眼光来看世界和周遭是完全不同的。也许在他们眼中去游乐场疯跑或在家玩乐高，才是纯粹的玩。我不希望影响女儿的心理发育，于是决定放弃同时上两所幼稚园的决定。
其实之于小朋友，他们是不喜欢严格管教的幼稚园的。因此如果让他们自己选择，一定会选择国际幼稚园。但是我却毅然决然地放弃了国际学校。国际幼稚园好的方面这里就不用赘述了，现在来说说我放弃它的原因：
✈首先，就是繁忙的课外活动，需要家长全身心地投入。但对于在职父母而言，是个巨大的挑战。
相信不少父母都有这样的经历：每天下班回家，第一件事就是翻开子女的书包，查看子女在学校的表现，更重要的是签署各种活动回执，协助子女完成各类“参与式”的作业。
譬如，记得女儿有项作业就是带着一个卡通人物去各种场景拍照，比如超市、公园、诊所等等，然后冲印出来带回学校。这还算简单的。我的一位朋友小孩在香港那家最好的国际学校，有一次作业就是找一种稀有发酵材料的食品。我的朋友寻遍不少香港的超市，寻找这种奇特的食品。她每每说起这段经历，哭笑不得。
还有其它的活动，譬如慈善活动，国际日活动，圣诞节唱诗还有邮轮活动等等，种类繁多。坦言说，这些活动，可以帮助子女开阔眼界，增强社会责任感和社交能力，但是对于在职父母而言，全情的投入，需要大量的精力和体力，到最后这些活动成了额外的“负担”。
✈ 说完了精力和体力，再来说财力。
国际学校的学费自然不便宜，但学费只是一方面，各种兴趣班费用和杂费也不少。我有个朋友是在一家商业银行工作，她的女儿在一所国际幼稚园上学，隔几天就要签支票，她经常向行里要支票本。
国际幼稚园的费用还算可控，毕竟不是很多的旅行和学习，一位在香港国际学校（HKIS）上中学的家长和我说，孩子的宗教课会去土耳其旅行学习，在名流云集的汉基国际学校的一位家长说，中国历史学习要去参观西安的兵马俑。
这些费用加起来并不是小数目。汉基的家长曾算过一笔账，一年一个孩子的教育费用大概35万港币，这还不算通胀，但一般家庭有两至三个小孩，数字就要到百万，这对于普通的家庭，的确是一笔昂贵的开支。
如果从成本收益比而言，国际学校基本都是一条龙的学校，即从幼稚园一直读到中学毕业，然后考欧美的大学。这是一项积年累月的投资。一位在美国常青藤读书的学生开玩笑说，上什么国际学校，高中时候读下新东方就好了，投入产出比最高。
✈ 最后再来说说教育方式。
其实国际学校之间，教育方式和理念差异也很大。一个在加拿大某国际学校就读的家长和我说，这里小学三年级的学生，才学加法“9+5”，实在让人接受不了。
亚洲人接受不了孩子数学太差。
在美国哥伦比亚大学，其中有一个统计学专业，绝大多数都是中国学生。对于精通数学的亚洲人来说，绝对接受不了数理化的平庸，或者说这是亚洲人得天独厚的优势。
但在像纽约顶尖中学史岱文森、香港的新加坡国际学校等学校，其竞争的激烈程度并不逊于传统教育、以升学为导向的中国传统学校。
此外，大中华区的国际学校，普遍是以英文为教学语言，有些国际学校辅之中文，或者将中文当成外语课程。
当然，有些父母可能规划子女未来不会在中国生活，这另当别论。但是从语言学难易角度而言，学习中文的难度远超于英文。不少孩子在国际学校就读的家长反映，较早掌握英文的小孩，对中文学习会产生抗拒。
这并不是否认英文的重要性。目前而言，通过英文学习知识，相对于中文而言，可以探索更广阔的世界，但20年后的世界谁也难预测。这也是我决定让女儿打好中文基础的原因。可以过一段时间后，再考虑国际学校，正所谓由难入简易。
✈ 最后，一个不容忽视的事实是中国元素的重要性。
举例说明吧，在当下的金融市场里，传统、财大气粗的外资金融机构为A股分析员抢得“头破血流”，都在提前布局。中国现在和未来在国际市场的重要性毋庸置疑。在国外生活的人也许会有感触，你的肤色和背景在一定程度上决定你的优势，这不是种族论，只是顺势而为。
我不得不承认，我是个传统的中国妈妈，希望小朋友未来可以有更多的选择，在自己的领域有所成就。我不能免俗，也在为孩子能上所谓的名校努力实践着；但另一方面经历和理性也在告诉我，竞争激烈的升学路，让我们没有时间欣赏这世界，去追求精神和个性上的快乐，更没有时间探寻人生的意义。
前不久，《纽约客》杂志前驻华记者欧逸文有本书《野心时代》（Age of Ambition）很畅销，用野心来形容中国人我觉得很准确，每个人也许有不同的理解，但我把野心理解为中性词。
我曾跟美国的中产讨论过中国人口流动问题，我说，不少中国人都喜欢流入北上广深等大城市，因为那里充满着机会。但美国的中产却说，我们美国人大多数不会这么做。这应该是社会的发展程度和文化的不同吧。
========尔姗姗文章结束============
读完此文，也许你会对幼儿园的选择有了大概的倾向，在这里，我想特别和大家强调的是，选择了幼儿园其实只是第一步，要想让孩子们顺利的过渡到幼儿园生活，入园前对孩子的心理建设是必须要做的功课。
我自己的经验是，因为知道很多孩子都会在刚入园的时候哭闹，情绪不好，身体自然也会受到影响，在给闺女幼儿园报名结束后，我特意在那段时间利用空闲时间给她选了很多绘本，描述幼儿园的生活和模样，我想这对她顺利完成了幼儿园过渡是很有帮助的。所以在这里也和大家分享些书单。
与幼儿园主题相关的绘本有：
《大卫上学去》：主要描述了大卫在学校学习规矩的状况。与《大卫，不可以》最大的不同是，在前一本书里，大卫唯我独尊、一个人胡闹；而在后一本书里，大卫的身边有了其他的小朋友，他必须得学会与别人相处，并且尊重学校里的规矩。
《我爱幼儿园》：法国著名童书画家、多项国际童书奖得主塞尔日•布洛克经典作品；幼儿园入学心理准备必读绘本，常年稳居法国图书畅销榜前列。这是我非常推荐的一本，作者用邻家小孩的角度，描述了幼儿园遇到的种种挫折，和细腻的情感，特别能引起孩子共鸣。
《小魔怪要上学》：故事讲得是小魔怪捡到了一本书，决定要去上学，“破译”书中的秘密。从小魔怪上学这天起，一切都改变了。当他学会阅读，念着书上的故事时，收获了很多惊喜！这本书可以让孩子明白为什么要去上学，上学自己能得到什么，减少抵触情绪。
《阿文的小毯子》：很多宝宝去了幼儿园都有分离焦虑，这本书告诉了孩子和父母如何面对宝宝的分离焦虑。
《小白上幼儿园》：小白是法国家喻户晓的形象，在欧洲极受孩子们的喜爱。这本书特别适合低幼宝宝，即便绘本基础不好，平时看绘本少的孩子，对这本的接受程度也会很好，他告诉宝宝，小白上幼儿园后会发生什么，怎么面对。
《小玻去上学》 英国著名插画家艾力克•希尔（EricHill）的小玻系列翻翻书，25年来已译成65种语言，风行世界，被奉为婴幼儿图画书的经典。和《小白上幼儿园》一样，很适合低幼宝宝。
还有一些绘本不是专门的上学题材，是讲别的故事，但里面有幼儿园生活的相关内容，比如《小绿狼》《卡夫卡变形记》，《查理与劳拉之我特别了解豚鼠》等，这样铺垫更自然和有趣。
《小绿狼》：这本书用童话向孩子传达“我的特征即我”的观念，显得巧妙而不着痕迹。这个故事强调在群体生活中，要对自己有信心！
《卡夫卡变形记》：男孩子们都会喜欢的一个绘本，讲述了卡夫卡和好盆友在学校发生的奇怪的事情，适合父母孩子共读，告诉家长应该如何关心、理解孩子的情绪，同时也讲述了学校中朋友的重要性，卡夫卡在遭遇了麻烦后即便父母妹妹不理解自己，但是朋友始终坚定支持，鼓励宝宝建立自己的友谊。
《查理与劳拉之我特别了解豚鼠》：风靡全球的英国国宝级童书“查理与劳拉”系列，曾获英国格林纳威童书奖、英国诺福克童书奖等国际大奖。讲述了劳拉在学校发生的特别有趣的事情，向老师合理表达诉求，并且得到满足。
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