高中政治教学感悟

冯云云，中学政治一级教师，长期从事高三毕业班政治教学工作，教学经验丰富，教学成绩显著，深得学生和家长的认可。

从事高中政治教学已经21年了，21年的风雨兼程，21年的学习、思考、探索、实践，使冯云云由一个年轻稚嫩的小老师成长为受学生欢迎、被家长和学校肯定的优秀教师。身为老师，她自己总结了这21年来在教学中的感悟和体会，以便将来更好地服务学生。

一、教师如何才能教得好

教得好是一个综合评价，它需要有多种素质和能力做支撑，高中政治老师亦如此。在常规教学中，政治老师要善于驾驭课堂，以渊博的知识，高超的教学技巧吸引学生，以社会的主旋律教导学生，为学生认识社会打开正义和谐的那扇窗户，让学生从老师身上感受到正能量，增强学生的责任感。

二、学生如何学得好

教得好是标，学得好才是本。在教学中，她不仅传授知识，更多的是教授学习方法，引导学生如何去学习高中政治，变“要我学”为“我要学”，她常常告诫学生政治课与其他学科相比是大学问，是方向性学习，方向不正确，其他学科也学不好，甚至学了也没用。所以培养学生的政治课认同感、同理心是学好政治的关键。

三、学生如何才能考得好

高中三年剑指高考，三年努力只有通过高考才能完成质变，由高中生变为大学生。因此，学生从高一开始就应该规划自己三年的学习，从政治课来说，高考复习就是做好三步走，第一步夯实基础，第二部建构知识框架，第三部科学训练能力上手。实现了知识与能力的统一，高考就有备无患。

教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的真谛在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。今后，她将继续在教学实践中探索前行。

华商报记者 董淑鸽

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