衡阳衡州小学创新举措点亮“向上向善”好少年

为了让每一个孩子发现自己更多的闪光点，发掘自己的潜能，引导孩子健康、主动发展。近日，衡阳高新区衡州小学组织学生与近650名家长代表、专家学者一起见证了“向上向善”荣誉体系的发布后，随即并面向全校师生进行了正式启动仪式。

当孩子们举着各有特色的徽章走上台时，所有学生都不由自主的踮起脚尖想一探究竟。朱利华副校长看出了孩子们眼中的疑问，带着微笑耐心仔细的向孩子们解释了整套徽章的含义以及争章活动的规则。

本次争章活动主要是通过争取不同徽章的方式来激励学生争当“向上向善”少年。其中，“向上”指学生追求自身各种能力的发展，包括学习能力、运动能力、科学素养、艺术审美等方面；“向善”指学生追求美好的道德品行、个人修养，包括文明诚信、遵纪守法、行善感恩等内容。整个荣誉体系，分两条线，由三级荣誉，11种徽章构成。除了学校和家长的参与之外，还加入了社会评价部分，让孩子们在离开家庭和学校环境时也能自觉规范自己的言行。

国内知名教育专家叶澜教授曾说：“基础教育的使命应当是为学生打好生命底色，奠定好发展基础......”而衡州小学的“向上向善”荣誉体系也正是打破了以成绩论优秀的这一局面，真正从应该怎样帮助孩子去面对未来的社会出发，让孩子拥有健康的身心（生命底色）和主动发展的意识、能力（发展基础）为核心而设计，旨在培养激励孩子智商与情商综合发展。（衡阳文明网 通讯员 虢晶）