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继BBC纪录片《中国老师来了》,英国人又来聊中国教育。(二)

上一期,主页君带大家回顾了BBC纪录片《中国老师来了》,今天来看看继纪录片之后,英国人都在做些什么?先谈谈主页君对中英教育的看法吧!

继BBC纪录片《中国老师来了》,英国人又来聊中国教育。(二)

英国教育的阶级问题与中国的教育人人平等

很明显的一个问题就是,英国公立学校的师资力量十分有限,很多高中课程的问题老师自己都答不出。一方面很多学生对于考上好大学也没有什么欲求(这点和中国非常不一样,我CA觉得是社会环境和家庭传统的问题,不是学校的问题)。在很多英国公立高中,十几年没有任何人申请(对,是申请,不是录取)牛津剑桥是很正常的现象,因为那些学生觉得这种学校高不可攀也没什么必要浪费精力,老师也觉得不能让学生好高骛远。结果就是,如果连上好大学的欲求都没有,又有什么动力努力在高中阶段学习呢?

另一方面,私立高中学习不仅学校设施好,师资和纪律也都是顶尖水平,每个学校每一届都有非常多学生能上顶尖大学,所以他们对于高中努力学习然后上个好大学也觉得很自然比如说,伊顿公学一年仅牛津就有超过60个学生录取。决定一个学生能否上好的高中最重要之一的就是家庭背景。受过良好教育的家庭重视教育,愿意花大代价送孩子进好的私立学校,其他的则只能进入一般的公立学校。

反之,中国的学校和家长有明确的价值观导向,就是用读书改变命运。从这种程度上来讲,其实中国的教育,只要你有能力都能上到好的学校。所以中国的教育事实上可以说是尽可能做到了人人平等。而BBC的这次纪录片,从某种程度上,主页君认为他们想的不是让英国优秀的学生学习中国的教育方法,而是用中国灌输式、军事化的教育来弥补英国阶级分化的教育鸿沟。

其实高考也罢,死记硬背也罢,这是一种文化,日本如此,韩国如此。他们经济如此成功,显然不要轻视这种文化。这种文化的背后,就是一种理念:“努力就会成功”。对于学生来说,这句话很委屈。但工作了,就会听到一个更加残酷的版本:“失败没有借口”。其实关于这一点,英国一些人也已经认识得很清楚。

继BBC纪录片《中国老师来了》,英国人又来聊中国教育。(二)

继BBC纪录片《中国老师来了》,英国人再谈中国教育

之前,英国The Telegraph 发表了这样一篇文章:

“UK 'may lose out' to Asian countries in developing 'soft skills' for life in new rankings”在发展软技术方面得新排名中,英国将有可能输给亚洲国家

其实,这种担心已经存在了不止一天两天了吧?主页君想说的是,其实BBC的这次纪录片主要还是拍给英国人看的,我们也无需要代入感太深。之所以,将中国的教育引进到英国,其主要原因我想还是对英国教育的隐隐担忧吧?那么继BBC纪录片《中国老师来了》之后,这次英国人又是如何谈中西的教育的呢?主页君将带你深入走进中西教育之谈。

经济合作与发展组织总监Andreas Schleicher说:“You have a high level of discipline in a Japanese classroom – at the end of the school day the teacher cleans the classroom with the students" 日本的课堂有非常高的纪律性,甚至在一天的学习后,会带着学生一起打扫教室。

他们这么说也是有原因的,最近一个新的国际排名“Character Skills",当涉及到一些基本技能的时候,英国的青少年比亚洲的学生差很多。他继续说,亚洲学校确实在教学生如何团队合作以及如何管理自己方面比英国学校做的好。有很多事情其实我们可以做得更好来强化学生性格,但并不是说加一个课程就能解决的,更多的是我们的教育方式。

That's why those students are successful in life, because they have learnt to manage themselves they have learnt to manage relationships with others.

这也是亚洲学生成功的原因,因为他们懂得如何管理自己,如何管理与别人的关系。

所以,纵观全文,从BBC的纪录片再到如今英国教育人士继续抨击英国教育。英国许多人越来越希望东西教育两种理念的碰撞,中国教育强调纪律,鼓励竞争,英国式教育崇尚个性,因材施教。而现在英国的私利中学可以说是完成的比公立中学好多了。

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