邵东教育局：被杀女老师已在学校工作近十年

杀老师孩子最小年仅11岁有的父母在服刑

本网讯：三名不到13岁的孩子，杀死一个在校女老师——这成了这几天来，邵东县最大的新闻。不少人在感叹这几个孩子的残忍行为时，也开始注意到他们的一个新的身份——留守儿童。

10月18日下午，湖南省邵阳市邵东县一位小学女老师在学校宿舍楼被害身亡。昨天下午，邵东公安局通报，该老师系被3名入校抢劫的当地在校生杀害，3人已被抓获。

而三人中，最小的孙某，年仅11岁，年龄最大的刘某，也不过13岁。18日，3人预谋到新廉小学对在校教师实施抢劫。当日12时许，3人窜至宿舍楼，将李老师叫出宿舍，持木棒对其进行殴打，并拖至卫生间用布堵住嘴巴致其死亡。后3人将李老师的手机及2700余元现金抢走。

唯一有父母在家的刘某，其亲生母亲也早已“因为穷”离家出走，刘某平时多由爷爷奶奶照顾。另外两人，赵某父母都在服刑，最小的孙某父母都在外面打工。

通报显示，3少年均来自廉桥镇长龙村，赵某和孙某同属一个村民小组。年龄相仿，身世相仿，同时还住的相近，这让三个孩子互相影响，也越走越近。

邵东县教育局回应：启动校园安全应急预案

10月21日上午10时许，邵东县教育局向@湖南教育新闻网 回应了此事：10月18日晚上8点左右，县教育局接到廉桥镇中心学校关于廉桥镇新廉小学李桂云老师在校遇害的情况报告后，立即启动了校园安全应急预案，局长廖明智立即向县分管领导报告了有关情况，并调度人员，弄清情况，做出工作安排。副局长张兵龙立即带领保卫股的同志赶赴学校协助公安部门破案，指导中心学校一起研究处置工作，将学校全体老师和中心学校班子成员组织起来分成五个工作组（维稳善后处置组、办案协调组、维护学校正常教育教学秩序组、后勤保障组、对外联络组），要求各组明确工作职责，落实相关人员责任。

19日上午，教育局局长廖明智带领副局长曾光明以及工作人员，到学校安抚亲属，安排布置善后工作，帮助学校维护教学秩序。尔后，教育局立即召开了党委会议，研究善后维稳工作，成立了善后维稳领导小组，下设三个具体工作小组（协助破案组、抚恤政策落实组、舆情维稳组），落实有关善后工作。县委县政府高度重视，成立了以县委办副主任孙新龙为组长的事故处理工作小组，19日晚上7点组织县教育局、公安局、人社局、宣传部、廉桥镇党委政府、黄陂桥乡党委政府、司法局等单位相关领导研究善后工作，召开了相关会议，会上通报了初步侦察案情，确定抚恤和工亡的落实措施。

现新廉小学教学秩序正常，有关抚恤政策和善后工作正在按程序落实。

李老师其人：丈夫前年去世已在学校工作近十年

在邵东县教育局的通报中，我们也了解到了被害人李桂云的情况：新廉小学坐落在邵东县廉桥镇，距离镇政府一公里左右。学校共有1-6年级六个班，301名学生，13名教师。李桂云老师，1963年8月18日出生，1984年参加工作以来一直在廉桥镇工作，到新廉小学工作已近十年，遇害前为小学一年级班主任，兼教数学课。其丈夫是一名下岗工人，已于2013年因癌症去世；独生女儿刘洁

据廉桥镇镇政府一位负责人介绍，新廉小学近200名学生，13名老师，李老师平时就住在学校。当地媒体披露，由于其为人谦和，在教学上很有方法，学生们都很喜欢她，因此也受到了家长们的肯定和尊敬。

今年8月刚满52周岁，平时以校为家的李老师肯定没有想到，她会以这样的方式离开这个世界。

邵东县：邵东县城乡留守儿童超6万人 上月刚开展完关爱活动

在邵东县教育局的网站上，点开专题报道，排在第一条的就是“校园安全”。而根据邵东县教育局提供的资料来看，多年来，邵东始终把全县关爱留守儿童的思想教育作为一项重要工作来抓。

自邵东县9月初开学第一天以来，邵东县团委、志愿者服务中心、教育、计生、卫生、民政等部门充分发挥部门自身优势，纷纷开展爱心助学帮困行动。活动期间，简家陇乡三都小学，两市镇刘桥小学的留守儿童还收获了价值数万元的书包、文具等学习用品，三名贫困孤儿当场被确认资助。邵东县教育局、团委、卫生局发动爱心人士给灵官殿镇仁前小学110名孩子发放价值5000元的书包和文具。

同时，邵东县近年来针对城乡留守儿童爱国主义思想缺乏等情况，采取家里传、学校帮、老师教、前辈带等各种方式让留守儿童接受爱国主义思想教育。

据统计，2015年以来，邵东县多部门联合联合开展“一帮多、一帮一、多帮一”爱心助学行动，共帮扶偏远山乡贫困留守学生380人，资助农村留守儿童6372人次，其中1894人次获得过现金资助，1025人建立一对一资助;其余3453人次获得了保暖衣或学习用品。

然而，即便是当地花了大力气，把“校园安全”和“关爱留守儿童”当做工作的重中之重，却还是没有制止到这样一场悲剧的发生。

截至9月1日，邵东县城乡留守儿童6.27万余人，这也意味着，这些孩子要长期忍受与父母分离的痛苦。

20日下午，教育局及时召开了全县基层学校的校长会议，要求各学校吸取教训，举一反三，做好学校安全管理和教师自我防护工作，教育局将组织专门力量分三个工作组对各基层学校安全隐患进行大排查，以加大学校的人防、物防、技防力度，同时，要求各校切实加强对学生的法制教育、思想道德教育和理想前途教育，确保全县各校校园平安。

留守儿童痛点：犯罪率约占未成年人犯罪的70%

就统计来看，全国5个儿童中就有一个是留守儿童，如此庞大的群体决定了留守儿童的境遇已经不是个体的不幸，面对这样一个沉重的社会问题，留守儿童之伤，又岂不是这个社会的伤痛？

就未成年人犯罪问题，中国预防青少年犯罪研究会曾做过一次抽样调查，发现只有36.3%的未成年犯在入监之前能够同亲生父母长期生活。

除去极端的杀人案件，寻衅滋事、打架斗殴、藏毒贩毒、性侵害等类别的未成年犯罪也有连年上升趋势。

2013年，最高人民法院研究室有过相关统计，截至当年，我国各级法院判决生效的未成年人犯罪平均每年上升13%左右，其中留守儿童犯罪率约占未成年人犯罪的70%，还有逐年上升的趋势。

而这3名少年中，有两个父母长年在外，由爷爷奶奶看护，均缺乏关爱和管教。

有专家表示，研究中曾发现，留守儿童由于缺乏监护人管教，比非留守儿童更容易感知一些不良信息，更容易感知和加入到身边的不良团体。

由于缺少父母的教育和引导，孩子容易失控，容易出现各种不良行为，也容易走上违法犯罪道路。也有人认为，让留守儿童的父母不进城打工，坦率说不大现实。因为家里头需要经济上的支柱，有些时候父亲或者父母外出打工，也是一个不得以为之的选择。那么你说让父母把孩子都带到城里去，客观说也不现实。农民工在城里本身生活也很艰难，把孩子都带来客观说不现实。现在，给贫瘠的农村注入人情，注入专业的人才，这可能是当下的关键。

现在，最需要的是这样有人来做开展这项工作。农村最关键的可能还不是硬件设施，盖多少房子，最关键的是有人去开展这些爱心的工作，教育的工作，这是最关键的。

而这个工作，不仅仅只是教育行政部门，更多的还需要来自家庭和社会的力量。