“三个突出”让“党校姓党”这面旗帜 永久飘扬

全国党校工作会议12月11日至12日在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话。他强调，党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则，更加重视干部教育培训工作，切实做好新形势下党校工作。

“党校姓党”不是空洞的口号，也不是抽象的概念，而是硬性的规定和具体的要求，是党校的办学宗旨和一面旗帜。党校姓党就是要坚持教学、科研、管理都坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命来开展相关工作。

在教学上，突出教“党”学“党”。在教学上，既要积极探索，又要遵守党的纪律，自觉地在思想上、行动上与党中央保持高度一致。比如在党的每次代表大会和每届中央全会精神宣讲中，党校教师必须讲政治、讲党性、讲形象。作为一名党校教员和党的理论工作者，我们的理论宣讲代表了党的声音，我们的教师代表了党校的形象，政治性、原则性是第一位的。所以，作为党校教师，一定要讲政治、讲党性、讲形象，在宣讲中一定要紧扣报告原文，讲透精神实质，而不能按照自己的想法和观点任意发挥，随意讲解，更不能曲解精神、背离原则。要真正做到解读报告不走调，宣讲精神不变味。党校的每一位领导同志和干部教师都应当充分地认识、深刻地领会、牢牢地把握，始终绷紧“党校姓党”这根弦，始终保证正确的办学方向。

在科研上，突出宣“党”研“党”。党校的科研不仅要重视马克思主义基础理论特别是中国特色社会主义理论体系的研究，而且要更加贴近党的中心工作，更加贴近改革开放、社会主义现代化建设的现实，更加贴近广大干部的需求，开展应用对策研究。党校的科研尤其要正确处理学术研究与理论宣传的关系，坚持科学探索无禁区，党校讲坛有纪律，做到政治立场坚定性与科学探索创新性的有机统一。既不能把一般学术问题简单政治化，更不能把严肃的政治问题等同于学术问题。因此党校的科研工作，既要学习高校、社科院注重学术性研究的经验，更重要的是要发挥注重宣传性、实践性、对策性研究的优势，把党校打造成研究中国特色社会主义理论的主阵地、弘扬党的优良传统的主渠道，形成弘扬主旋律、永葆先进性、致力高层次、注重对策性的党校科研特色。

在管理上，突出修“党”炼“党”。党校的教育对象是具有一定理论修养和实践经验的领导干部，教育对象的特殊性，决定了党校管理的特殊性。党校的教学管理，必须坚决贯彻从严治校、从严施教、从严管理的要求。党校的学员，不论职务高低，在校期间都应当实现从干部到普通学员的转变，从岗位工作到学习培训的转变，从家庭生活到集体生活的转变，自觉遵守校规校纪。党校的校规校纪，就是党对领导干部在党校学习期间党性方面的具体要求。同时，也必须明确，学员是党校学习的主体，要在教育培训中坚持人本管理，关注学员的学习需求，激发学员的学习动力。要引导学员强化其自我管理、自我服务意识，突出强调亲自动手、亲历亲为。要完善管理考核，严肃校规校纪，使学员在党校学习的过程成为加强党性锻炼，提高党性修养的过程。

只有抓实“三个突出”，才能贯彻落实好“党校姓党”精神，才能做到严守党的政治纪律和政治规矩，坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党，切实在思想上政治上行动上自觉同党中央保持高度一致。