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网球--孩子们的运动选择

网球是美洲最受欢迎的运动之一,是世界第二大运动。在学校或者在社区,几乎随处可见,免费或者低价格的球场的开放。而且,对孩子们设立的有组织的活动,遍布整个国家。所有的孩子就需要一个球拍和一些网球,就可以开始这项运动。一般入门球拍和网球的加钱也相当合理,力争将网球入门的花费降到所有运动最低。

网球--孩子们的运动选择

1开始

1、当孩子们开始运动时,有N多选择;2、网球可以是个人项目,也可以是集体项目;3、网球可以是一个个人项目,有大量的机会去发展孩子的脚步,让孩子在许多时候参与到其他孩子中,做一些简单的或的活动。在他们的提高了技术,对个人的挑战的欲望使他们得到更多的机会去扩展到竞争全国比赛甚至走到世界的舞台。孩子们一样喜欢像在车道上或者在公园或者在学校里轻松的打球的。

网球--孩子们的运动选择

2高中

高中的不管是男孩还是女孩,都是属于大于10岁的参与集体了。每年,都有超过370000高中生球员分别代表自己的学校代表队参加比赛。大约15000的球员由机会参加大学生网球比赛。大约20000的大学球员参与到有美国网协举办的校园活动中 的俱乐部级别的团队。这是这个国家能够增进网球增长的最好的方式。在小的时候,孩子在小学初中甚至有美国网协JR团队联盟的都可以找到正式或者非正式的机会参加网球。

3家庭交流

网球是家庭内部最好的游戏。父母要可以将有价值乐趣的时间花费在同他们的孩子在球场上度过。这应该在孩子们还在很小的时候,不管到什么时候,即使是还在的孩子,也可以这样。孩子们之间更喜欢比赛一下。

4对身体的好处

研究表明:网球仍然是最好的也是最愉快的使人健康的方式。最自然原始的运动方式,发球 ,回球,对抗,等等让网球运动成为一个积极的大量移动的运动。启动,停止,变向!网球也是一项对心血管非常有帮助的运动,在场上的移动可以提高平衡能力,灵敏和协调能力。精神集中在网球场上也非常的重要。因为在球场上击球时,无时无刻不在做这样的决定。网球还是一个最安全的运动,相比较其他运动来说网球受伤的几率比较小。

5竞争

有些时候,孩子们将会在球场上同其他的孩子对抗一下单打或者双打。在正确的时间竞争将会对孩子们提高比赛的注意力,把自己的强项和弱项带到比赛中,提高比赛的技战术。竞争对你的孩子在紧要时刻提高决定能力也提供了机会。另一方面,竞争来到太早会导致泄气,如果孩子们回归到满足暂时的胜利的坏习惯,球技的发展将会大打折扣。

竞争在10岁以及以下的孩子应该是短时间段的,运用稍做修改的方法。其他的项目通过减少回合数和相对于成人减少比赛时间来缩短比赛的时间。对于年轻的孩子来说打一盘三局两胜的比赛是有一定的意义的。短盘,无占先,无抢七,甚至计时赛,对于孩子们来说是合适的。

父母应该找到合适的方法,让孩子有机会参与到与更多的孩子交流 的机会,而不是淘汰他们。可以做大半天这种方式的活动。轮流式的或的活动,孩子们可以和每一个孩子交流,这种方式是好的 ,因为没有孩子落下,他们参加了同样多的比赛。循环式可以让孩子分门别类的找到更好的竞争对手,提高球技。

这些活动是竞争的基础。年轻的孩子应该避免单个淘汰,那样容易使个别胜出而其他孩子都失败了。巡回赛一般都是注册了,这样容易导致级别的产生。在这样的比赛中竞争,带着糟糕的比赛成绩,很容易导致孩子的心灵的气馁。他们从此就没有了打球的兴趣,他们的名字也容易垫底。

记住,孩子们的骨骼发育各不相同,先发育的孩子就体现了很大的优势。后发育的孩子因为成绩比较差,如果他们没有放弃没有气馁,最终要去在力量上去追赶了。正确的竞争方法对孩子来说是有趣的,对孩子也是小小的挑战。如果他们有足够多的机会去同孩子对抗一下,他们会学会竞争。在网球场上组织一些各种各样的向节日班的 活动,包括技巧、移动、体能、游戏还有改进了的比赛方法。

网球--孩子们的运动选择

6机会

每一个摄入网球的孩子都有一个开始阶段。第一次经历也许是和朋友们在空地上,或者和父母在车道上玩耍。其实,他可以有很多种形式,比如在学校的体育课时,在课间休息时,在课前课后的时间。许多年轻人的节目依然是网球,一般是在课后或者夏季里。在美国,绝大多数的社区都有启发网球课程,大多在公园,校园或者俱乐部。

不管怎么样,一旦你的孩子有了第一次的经历,对网球有了感觉,有了”我能行“的想法,这对你的孩子发现机会是非常重要的。一下所列是几项对孩子非常有帮助的可能。

网球--孩子们的运动选择

7让孩子们开始

让孩子们开始网球吧。可能你没把自己当做教练。但是你要他们开始网球,你需要做几项活动。目标是让孩子能在马路上和你对打,就像踢球或者在后院完飞盘或者棒球一样,或者在马路上投篮。

这些活动可以让3到5岁的孩子做,可以给他们在网球运动中的移动、平衡、投掷、跟踪等带来强力的基础。说有的这些活动都可以在家以简单的器械完成。

你应该注意到,孩子们的注意力的持续的时间很短。他们对他们喜欢的 东西只能持续及分钟,就去干其他的事情。这是非常正常的事情,也是可以接受的。因此,活动可以重复性的进行,并且缩短其时间。

孩子们可以有不同层次的成功,对待他们的努力,确定要积极,要耐心,勇敢的对待他们。你最重要的工作是让你的游戏更有趣,不管对你还是孩子。你要以身做责,做表率作用,用微笑的表情,鼓励的积极的话语,在加上身体语言等。

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