特别关注2016中国高等教育学会特殊教育研究分会学术会在赤峰学院举行

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7月19日至20日，2016中国高等教育学会特殊教育研究分会学术会议在赤峰学院召开。中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长、华东师范大学博士生导师、特殊教育研究所所长方俊明教授，中国高等教育学会特殊教育研究分会副理事长、中国人才研究会超常人才专业委员会学术委员会会长、北京师范大学博士生导师肖菲教授，北京师范大学特殊教育研究所所长、博士生导师王雁教授，北京联合大学硕士生导师刘全礼教授，华东师范大学苏雪云教授，新疆教育学院张阿妮教授，香港教育大学研究生院高级学术顾问李萍英博士，台湾台中教育大学吴佩芳教授等100余位特殊教育界的专家学者参加研讨会。

赤峰学院院长雷德荣在开幕式上致辞，他首先代表学校向莅临研讨会的各位专家学者表示欢迎，并简要介绍了赤峰学院的基本概况和特殊教育专业的建设发展情况。本次会议，来自全国特殊教育领域的专家学者共聚一堂，共同围绕特殊教育的专业课程建设、优质师资培养与需求、融合教育这一主题进行研讨交流，旨在全面落实国家《特殊教育提升计划》，进一步完善特殊教育师资队伍建设，引领特殊教育专业成长，促进特殊教育内涵发展。

中国高等教育学会特殊教育研究分会理事长、华东师范大学博士生导师、特殊教育研究所所长方俊明教授在开幕式讲话中说，自2014年国家出台《特殊教育提升计划》以来，特殊教育进入了一个良好的发展时期，各级政府投入大幅增加，办学水平明显改善，特教质量显著提升，特别是设立特殊教育改革试验区后，特殊教育发展水平取得了长足进步和全面提高。但与其他类型教育相比，仍存在着总体水平不高、师资保障薄弱、功能定位不够明确等短板。希望特殊教育界的同仁们始终致力于特殊教育的研究，多交流互鉴，共同思考，凝聚共识，努力为国家特殊教育事业的发展贡献力量。

研讨会上，方俊明教授、肖菲教授、吴佩芳教授、张阿妮教授、李萍英博士、王雁教授、刘全礼教授分别作了题为《从国家特殊教育实验区建设的成就谈未来我国特殊教育的发展》《送教上门，特殊教育的重要补充形式》《台湾学前特殊教育的发展、困境以及未来的展望》《少数民族特殊教育研究的价值与视角探讨—以新疆为例》《融合教育：高功能自闭症学生的天分与未来》《“复合型”特殊教育教师内涵解析》《资源教室的过去今生》的主题报告。在为期两天的研讨中，学者们还围绕特殊教育的专业课程建设、优质师资培养与需求、融合教育等相关问题进行了深入系统的探讨和交流。

本次研讨会主题鲜明、内容丰富、气氛热烈、成果显著。通过本次研讨，使与会学者进一步交流和分享了特殊教育的前沿信息，探讨了特殊教育发展中面临的问题与对策建议，加强了各院校间的交流与合作，深化了校际间的友谊，对推动特殊教育的研究、促进特殊教育事业的发展具有积极意义。