《正面管教》：教育孩子要温和坚定

孩子犯了错，一定要惩罚吗？为什么越努力管教，孩子的行为离自己的期望越远？为什么不停地“鼓励”，孩子反而变得越来越不坚持、越来越容易放弃？随着孩子的出生，各种各样的困难和问题接踵而来，父母在努力适应新身份的同时，也要做好准备迎接此前从未遇到过的挑战。尤其是在教育孩子的过程中，总会遇到很多问题和情况令他们束手无策。

望子成龙、望女成凤，父母都期望自己的孩子具备自信、坚韧、有责任感、积极向上等好品格，可这些好品格不是天生的，后天的影响非常大，且与其接受的教育方式有莫大关系。《正面管教》系列书籍提供了如何正确管教不同类型孩子、不同年龄层孩子的方法论，是对孩子行为和心理的一段探索之旅，既适合父母看，也适合教育者、社区服务工作者运用到工作中。实际上，正面管教并非指正面的鼓励，而是一种既不惩罚也不骄纵的养育孩子的方法，也可以叫做家庭教育体系，它以尊重与合作为基础，倡导父母通过营造温和而坚定的沟通氛围，培养孩子自信、自律、合作、有责任感、有自主感以及自己解决问题的能力，帮助孩子在这个过程中获得“归属感”和“价值感”。

“正面管教”家庭教育体系源自美国，在美国已践行了40余年，帮助了无数家庭和孩子获得幸福和成长。它以奥地利心理学家阿尔弗雷德?阿德勒和鲁道夫?德雷克斯的“个体心理学”理论为基础，由简?尼尔森和琳?洛特博士等教育专家归纳和完善。经过多年潜心研究与实践，正面管教已发展出一系列成熟的家长、讲师培训图书、音像、工具卡等，并细化为针对不同年龄段儿童和特殊人群的书籍，如0到3岁、3到6岁、10多岁孩子、单亲家庭、继父母家庭、特殊儿童家庭等。目前，正面管教家长工作坊（家长课或父母课堂）已在全球68个国家得以开展。

值得一提的是，如书中所说，正面管教并不是用来改变孩子的行为，而是为孩子创造一个持续鼓励的环境来支持他们成长，使得他们获得两种重要的人生技能：一是能主宰自己生活的力量，二是获得享受贡献他人的乐趣，从而成为更好的自己 。

■书籍简介

《正面管教》主要讲述了如何不惩罚、不娇纵地有效管教孩子，全书分为十二章，涵盖了包括心理、行为、认知、教育等多方面知识，并提供了一些行之有效的正面管教方法。

■认识作者

简·尼尔森（Jane Nelsen），教育学博士，心理学家、教育家，加利福尼亚婚姻和家庭执业心理治疗师，美国“正面管教协会”创始人。她是7个孩子的母亲，18个孩子的奶奶或外祖母，曾担任过10年的有关儿童发展的小说、大学心理咨询教师，是众多育儿及养育杂志的顾问。