心理学家说：孩子的优秀与它有关，很多父母都不知道

孩子上初中了，我们发现在初中的班级里面，有些孩子活泼自信，学习，体育样样精通，有些孩子则沉默寡言，坐在班里毫无存在感。天生的性格差异吗？当然不是！

进入初中之后，孩子的自我意识就会觉醒，这个时候，自我评价就至关重要。孩子如果自我评价比较高，就会显得乐观开朗，在班里人缘也比较好。反之，就会觉得自己事事不如人，不敢与人接触，害怕犯错，人缘自然也不会很好。

在孩子成长过程中，初中阶段的孩子自我评价普遍偏低。因为孩子从小学进入初中之后，学习压力还有新的环境的适应过程，会给孩子造成很多障碍，这在孩子之前很少遇到，于是就会觉得无力应对，进而对自己会有一种否定的心理。加上孩子本身对于自己的期望又比较高，这种理想和现实的落差很容易让孩子怀疑自己。严重的甚至会有抑郁的倾向。不得不引起家长的注意。

那么，作为父母，又能做些什么呢？

首先，家庭是孩子自我评价的基础，父母对于孩子的评价直接影响了孩子的自我评价。在这个阶段，父母应该更多的去鼓励孩子，当孩子遇到挫折而心情不好时，应该接受孩子的不良情绪；平时注意照顾好孩子的自尊，不要在人多时批评孩子。

其次作为女生的父母，应该要认识到，初中阶段女生自我评价会比男生更低，原因来自社会对女生的评价更多的注重外在和情感方面的，比如女生是温柔的，漂亮的，善于持家的，善解人意的，这就造成了女生的自我评价更多的是源自自己的外表。

这个时候父母就需要告诉孩子，面对别人的评价，一定要积极思考，养成独立思考的习惯。也可以鼓励孩子写自我欣赏日记，每天写下自己的五个优点，对于孩子提高自我评价也是有很大帮助的。

第三，就是孩子自我评价很大一部分来自于同伴，因此，教会孩子如何与同伴交流也是有利于孩子成长的。例如告诉孩子平时多称赞同学，不要在背后议论同学，赠送同学一些小礼物等等。

这样孩子在获得良好同伴关系的同时，也收获了自信。

最后就是在孩子碰到不好的事情，例如父母间矛盾，考试失利，亲人去世时，一定要及时调整孩子的心理。帮助孩子疏导压力，避免给孩子造成不好的影响。

初中阶段是培养孩子自我评价的关键时期，每个父母都应该把这件事放在心上，而不是只关注孩子的衣食住行，还有学习！