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埋怨孩子不守规矩?其实有问题的是大人

每个妈妈都经常发愁孩子总是不守规矩,总吃零食怎么办?总看电视不肯关怎么办?

在这里,给大家分享一个神奇的事件,看得我目瞪口呆。看了这个事件你会发现,孩子真的不难管,有问题的是大人。只要遵循这个准则,每个孩子都能成功守规矩。

埋怨孩子不守规矩?其实有问题的是大人

在咨询室里,有一对父母带着自闭症的儿子,说儿子不守规矩,总摸电门,坐也坐不住,求助老师该怎么办。

你可以把自闭症看成是正常孩子的低配版。拿手机来比喻,正常孩子的内存是16G,而自闭症孩子的内存是256M。

或者干脆这么理解吧:自闭症是比普通孩子智商低、更笨一些的孩子。比如这个咨询来的孩子,目前年龄是4岁半,老师估计他的发育水平也就是2岁。

如果这个自闭症孩子都能在老师的训练下成功守规矩,那么正常孩子守规矩简直是so easy。

不过,这些都是现场演示,万一老师不成功,那可是威严扫地。我为老师捏把汗。

没想到,一席神奇的大幕在我眼前徐徐拉开。

老师问:

平常捏电门的时候,你们都怎么管教的?

父亲说:

平时都是妈妈管,但是妈妈随意性很强。妈妈严厉起来就打手,心情好就放松,放他一马。

老师说:

我知道了。

老师说:

现在开始,每次摸电门你就打手。是每一次,记住?

妈妈说:

好的。

孩子第一次摸电门,被打手,开始哭。

埋怨孩子不守规矩?其实有问题的是大人

老师不为所动,继续和妈妈谈自闭症咨询。

然后又一次摸,妈妈继续打他的手。孩子哇哇大哭。

要知道,自闭症的孩子哭起来是鬼哭狼嚎、山崩海啸式style,很难平息。因为他们的自我控制力比普通孩子差很多。

小小一间咨询室里回荡着孩子的哭声,我的压力值飙升,默默忍受着。

孩子还在摸第三次,妈妈犹豫心软了。老师示意:

继续打。

妈妈狠心继续,孩子又来一波地动山摇的高分贝哭喊。我们呆呆的看着,不知道何时是个头。

然后,见证奇迹的时刻到了。

埋怨孩子不守规矩?其实有问题的是大人

孩子哭够了,止哭。接下来他还是爱摸电门旁边的凹凸卡通装饰图案,然而手指单单跳过了电门,避而不碰,真神奇。

在一个智力水平只有2岁的孩子身上,只用了3次就成功立下了规矩。

孩子的脸上还挂着泪珠,那对自闭症父母却喜极而泣,忙不迭的感谢。看文章的各位亲你们要知道:他们不是不心疼孩子,而是自闭症孩子要养成一个规矩,至少要往返几百次。甚至很多孩子终身养不成规矩。很多家庭就是无奈放任了。

你可以把自闭症孩子想象成育儿的地狱模式,普通孩子就是简单模式。

自闭症孩子都能在5次之内立规矩,如果正常孩子没有立好规矩,原因只有一个,那就是:

家长的放任

然后,老师对我们说的话,我现在还记得。

“哭”,是每个孩子立规矩的必经之路!

你根本不用同情他。因为这时候的哭,他是在试探你的反应。如果你稍有动摇,孩子就会找到你的弱点,和你迂回多次,从而成功击破你的规矩。

然后他就赢了,他可以一次次的逍遥在规矩之外。

立规矩要从一开始就想好:你第一次是怎样做的,就要从一而终。只要有一次例外,你之前的规矩就白费了,又要从头开始!

一开始说不能吃零食,就坚持每次都不给。

一开始说不许打人,就坚持每次打人都用相同的办法制止。

一开始说写完作业才能玩,就不许中途以任何借口离开学习桌。

一旦有一次例外,孩子得逞了,你以前的努力就白费了。

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