让孩子爱上地理，轻松找到回家的路
作者：陈小燕
都说“老大看书养，老二当猪养”，对于老二，我真的没有当年对待大儿子那么上心。完全是一种顺其自然的心态。老二32个月时，我才想着给他买拼图。在网上看到中国地图拼图，便买了一个回来让他玩。本想照着说明书上写的，由简单到复杂，一步一步逐渐增加拼图片数教他拼。没想到小家伙一拿到拼板，“哗啦”一下，把里面的图片全部倒出来了，然后问：“怎么拼呢？”只好教他一块一块地填满整个拼板。
他对这个新玩具非常感兴趣，每天都要我陪他一起玩。我总是一边拼一边读（自己拼，或者看他拼时，都大声读出图片上的字来。），几天后，他就能自己独立摆弄了——急性子的老二，玩起拼图来却是耐心十足。他拿着拼图爱不释手，每天都要玩好多好多遍。后来，经常花个五分钟拼完了，歪着小脑袋，笑嘻嘻地问：“再来一次吧？”等我点头说“好”，他马上就把图片倒出来重新来过，乐此不疲。
不到一个月，老二已经能非常熟练地拼好中国地图。对于各省市自治区的方位了然于心，指着图板上空白的位置说出对应的地方名称也不在话下，在纸质的中国地图上也能根据方位指认出来。因为每天接触，他还能离开图板认读所有省市自治区的名称。
又过了一个月，中国地图拼板对他已经没有多少吸引力了。正好大V店上出现了世界地图拼图，我毫不犹豫地将它搬回家来。看到更加精美的拼图，小家伙开心极了！他一眼看到了其中那块像一只昂首挺胸的公鸡一样的中国版图，兴奋地喊：“妈妈你看，一样一样的中华人民共和国！”对于纷繁复杂的世界地图拼图，连我都得借助图片下面隐藏的拼音才能正确拼成。可能是感觉到了难度，老二真正玩的时候兴致不是很高，在我的帮助下一天摆一两次就望而却步了。但是老二凭借强大的分辨和识记能力，仅仅用了四五天时间就记住了四十多块图片对应的位置——孩子的潜质一旦被激发出来，能量真的惊人！此后，独立摆拼不成问题，他还认识了四大洋、七大洲。
陪小儿子在玩耍中学习地理知识，使我不由得想起了自己当年学习地理的情形。记得读师范的时候，每次上地理课，老师讲得神采飞扬，同桌听得心花怒放，我却感觉在云里雾里找不着北，更不要说记住老师讲的内容了。做地理作业，同桌三两下就完成了，我在地图册上寻寻觅觅，常为找不到对应的答案而苦恼。善良的同桌看我累得满头大汗，常于心不忍，随手一指，瞬间让我看到了费力寻找千百度的那个“它”！每当同桌指着世界地图册给我讲解各国的相关知识时，我总是佩服得五体投地——那么多拗口的、在我看来莫名其妙的国名和地名，她却倒背如流、如数家珍！我打心底羡慕她的天资聪颖。
养育了孩子后，我才发现同桌对于地理的那份敏感并不是因为她具有“特异功能”，而是她的父母在她小的时候做足了“功课”。“种瓜得瓜，种豆得豆”，一分付出便会有一分收获。每个人都不会无缘无故地特别喜欢做某件事——那一定是因为他心底深藏的热情被唤醒了。
大儿子的幼年时光是在吉林度过的。我们租住的房子的墙上，张贴着小婶在这里居住时留下的世界地图。我常常一手抱着一岁多的孩子，一手指着地图教他认识澳大利亚、新西兰、帕劳……他上幼儿园的时候，我买了地球仪、中国地图拼图陪他玩，把中国各省市自治区和省会的名称写在小卡片上教他认读。之后，他对地理产生了浓厚的兴趣，每天都要看中央气象台播报的天气预报——播音员会播报各省会名称，电视屏幕上会出现中国地图。每次到书店，看到各类地图册都要选购一份，而且视若珍宝，时常翻看、研究。初一学习地理时，他就比其他同学轻松得多，用时少，学习效果好，单科成绩总是名列前茅。
我是一个标准的路盲。弟弟租住在白象的时候，我每次去都找不到他住的地方。在附近绕来绕去，一遍又一遍，最后总免不了打电话求助，让家人出来接我。儿子对道路却非常敏感，走过一两次马上就记住了，是一个很好的向导。他两岁多的时候，爸爸到吉林跟我们小住那段时间，每次带他出去到附近玩，回来都是他指的路。他不仅注意道路，甚至关注路灯。（他小时候画的画只有一个内容：道路和路灯。）有一次，经过吉林市的春光胡同，他说：“妈妈，这个路灯的灯泡换了。”我将信将疑地顺着他手指的方向望去，这根灯柱上装的灯泡果然有别于其他的。刚来上海不久时，我带他去书城。在人民广场附近，我不确定该走哪条路，他指着福州路的路口说：“从这里走，上次就是从这里过去的。”他的判断依据仍然是路灯。后来顺着这条路真的到达了目的地，让我又惊又喜。
十一二岁的时候，儿子经常以在小区里骑自行车为由下楼，结果却骑到很远的地方去“探秘”！每次回来跟我说自己又骑到哪里哪里了，从哪条路拐回来的，路上看到了什么……他说得眉飞色舞，津津有味，我却心有余悸——马路上那么多的车，尤其是那些横冲直撞的电动车，多危险啊！有一回，他竟然骑到中环去兜了一圈，什么都没带，烈日下口干舌燥，还差点迷路……他轻描淡写的叙述，让我惊出了一身冷汗。但除了叮嘱他注意安全，在心里默默地为他祈祷，我还能说什么呢？男孩子，总不能当成温室里的花儿精心养植。幸好他从小遵守交通规则，懂得看路标，对道路和方向又有那份特殊的敏感，我也就放心让他去认识外面的世界了。
陪伴孩子成长的过程让我明白：爱上地理，其实并不难。只要你愿意，你的孩子也能成为小小地理爱好者。
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