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对异性学霸的爱慕心理, 也可修炼中学生的“自我驱动型人格”

对异性学霸的爱慕心理, 也可修炼中学生的“自我驱动型人格”

文/张明霞

儿子上高二,某天回来,吐槽:“虐狗啊,虐狗!老师居然不管管他们两个,公开的,一下课就坐在一起,好得不得了!”

明霞好奇,问儿子:“咋啦?”

儿子说:“我班的XXX为了一个女生,快学疯了。那个女生年级前20名,他喜欢她,下决心要追上她的成绩。每天晚上学习到很晚,困了就用冷水洗脸。这次月考,他竟然考了年级第6名!”

明霞感兴趣了,搭腔:“哦,好狠的伢!”

儿子继续吐糟:“老师真是的,看到他们俩成绩都好,他们谈朋友也睁只眼,闭只眼……”

我是能理解儿子所说的两个孩子的,也理解老师的“睁只眼,闭只眼”。

明霞所教的初三班最近爆出了一匹黑马,一个男生从月考第50名进到年级第4,这次又考到年级第一,把别班一贯考年级第一的女考神给挤下状元宝座了。

小伙伴们惊呆了。老师们也惊问——为什么啊?

他们说,此男生的妈妈最近半年对孩子封网封电视禁打篮球,所以突飞猛进。

明霞呵呵一笑,没有接话。

他们只知其一,不知其二。

要知道,这孩可是有性格的呢,他妈一向很难管住他。如果不是他自己愿意被封禁,封禁得了么?

我老早就发现该男生很欣赏班上的一个女学霸,在作文中流露出来。而这女学霸每次月考都在重点高中预测线内。只要月考成绩一出来,他就会问她,你哪哪科考多少分?见贤思齐,他想跟她一起考进某重点高中。

原来,她的优秀正是他的动力因素。

对异性学霸的爱慕心理, 也可修炼中学生的“自我驱动型人格”

所以亲爱的家长们,如果你家的孩喜欢上了班上的某学霸,并有学习追赶之心,你并不需要太着急。也许,这正可以用来修炼孩子的自我驱动型人格呢。

2016年6月17日

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